Самоанализ урока математики
Самоанализ урока
Дата:
Класс: 2
Урок: математика
Тема: Табличные случаи умножения и деления
Учитель: Лукьянова Татьяна Викторовна
Данный урок проходил в рамках учебного курса математики во втором классе общеобразовательных школ (УМК «Школа 21века», учебник математики для второго класса начальной школы в 2 ч. Ч. 2.Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.– изд. – М.: «Вентана - Граф», 2011.
Место и роль данного урока в курсе математики соответствуют календарно-тематическому планированию рабочей программы. Урок находится в связи с предыдущими уроками, он является одним из заключительных по теме «Табличное умножение и деление».
В классе, где проходил урок, установлены компьютеры для работы в группах. Для индивидуальной тестовой работы использовалась система интерактивного опроса, которая, по моему мнению, позволяет анализировать уровень восприятия и понимания изучаемого материала каждым учащимся.
Основным в уроке я добивалась цели комплексного применения знаний и умений.
Автор: Татьяна Викторовна Лукьянова