Разработка урока "Алкины.Ацетилен-представитель алкинов"

Краткая аннотация к уроку

«Алкины. Ацетилен – представитель алкинов»

Целью создания данного образовательного ресурса является повышение эффективности целостного педагогического процесса через решение комплекса педагогических задач через применение ЭОР в обучении:

а) содействие обеспечению доступности качественного образования;

б) расширение возможности индивидуализации учебного процесса через посторенние индивидуальных образовательных маршрутов;

в) активизация самостоятельности и творческой активности каждого ученика направленность при организации учебной работы учащихся с ЭОР.

г) повышение наглядности учебного материала, представленного в ЭОР средствами современных ИКТ.

Данный материал предназначен для инициации профессионального творчества учителей, повышение эффективности педагогической деятельности при работе с ЭОР через расширение возможностей применения современных педагогических технологий и снижение временных затрат на рутинную не творческую подготовку к урокам

Область применения ЭОР – урочная деятельность.

Формы использования ЭОР – на уроке.

В процессе работы с ресурсом будут совершенствоваться навыки владениями информационными технологиями, аналитические способности, будет развиваться критическое мышление и исследовательский интерес, навыки самоорганизации. В ходе представления результатов выполненной работы по ЭОР совершенствуются коммуникативные умения.

Описание технологии использования ЭОР:

1.Учитель мотивирует учащихся к продуктивной работе. Проверяет готовность обучающихся к уроку. Объявляет тему урока.

2.На втором этапе учитель проверяет уровень усвоения материала предыдущих уроков: организует работу с тестом с помощью ЭОР, контролирует процесс самопроверки.

3.Объяснение нового материала проводится на основе презентации. Но учитель вовлекает в этот процесс учащихся постановкой проблемных вопросов, организует решение познавательных задач, сочетая различные виды деятельности.

4.На этапе закрепления знаний учитель организует самостоятельную работу учащихся с ЭОР.

Цели и задачи образовательного процесса, решаемые за счет использования разработанного ЭОР:

Цели:

Образовательная: сформировать представление о гомологическом ряде, изомерии, номенклатуре, химических свойствах, получении и применении алкинов.

Развивающая: развивать умения составлять структурные формулы гомологов, изомеров, номенклатуре, уравнений химических реакций.

Воспитательная: объяснить значимость алкинов в технике.

Задачи:

Формирование представлений об алкинах (гомологический ряд, изомерия, номенклатура, химические свойства) на основе знаний об алкенах и алкадиенах.

Совершенствование составления структурных формул, гомологов, изомеров, номенклатуры, уравнений химических реакций.

Результативность использования ЭОР обучающимися:

Меняется характер взаимодействия, учитель становится руководителем, тьютором, консультантом, направляющим практическую деятельность школьников. Будут формироваться навыки взаимооценивания и самооценивания.

Формируемые компетенции