Разностороннее развитие ребенка с инвалидностью
Каждый ребенок с малых лет хочет познать мир, общаться со сверстниками, иметь друзей, учиться.
Но ребенок с инвалидностью кроме своего дома и больницы, к сожалению, в других местах не бывает. Не посещает дошкольное образовательное учреждение, развлекательные мероприятия, не играет с другими детьми на детских площадках, знает только членов своей семьи. Самый близкий человек для него это мама.
Потом наступает школьный возраст, к осени все дети начинают подготовку к школе, с волнением ждут встречи с одноклассниками после долгих летних каникул. А у этого ребенка нет таких переживаний. Пока ребенок маленький, он этого не понимает, он думает что так и должно быть, самое главное для него любовь родителей, их забота, ему достаточно и того, чем родители его обеспечивают.
Автор: Самсонова Марфа Михайловна