Главная / Старшие классы / Разное

Проектная работа по теме: «Окислительно-восстановительные реакции в окружающей среде и в организме человека» “Oxidation-reduction reactions in environment and in human body”

Скачать
2.17 МБ, 388939.ppt Автор: Акжигитова Суфия Касимовна, 20 Мар 2015
Проектная работа по теме: «Окислительно-восстановительные реакции

в окружающей среде и в организме человека»

“Oxidation-reduction reactions in environment and in human body”

Авторы:Хрячкова А;Глушаченко В;Богуш К.

(научный руководитель: учитель химии Акжигитова С.К.)

ГБОУ СОШ № 1877 Люблино

Цели и задачи проекта :

Проблемы, на решение которых направлен проект, заключаются в следующем:

  • снижение уровня мотивации и познавательной активности учащихся,
  • недостаточная готовность учащихся использовать свои знания в реальных жизненных ситуациях (изучать реальный мир, моделируя различные процессы),
  • существующее неравенство в доступе педагогами и школьниками к образовательным ресурсам лаборатории «Архимед»,
  • изменение способов взаимодействия между школьниками и учителями в ходе совместной учебной и внеурочной деятельности,

  • Возможность решения, указанных выше проблем, заключается в реализации проекта «Использование в образовательном процессе цифровой лаборатории «Архимед», нацеленного:

  • использование лаборатории «Архимед» в качестве мотивирующего и развивающего школьников инструмента учебно-воспитательного процесса. Под мотивацией понимается система побудительных причин;
  • изменения в методах педагогической работы, способствующих достижению новых образовательных результатов у учащихся. К новым (ранее не востребованным) образовательным результатам (в рамках данного Проекта) мы относим: способность учиться; коммуникабельность, умение работать в коллективе; способность осуществлять выбор и нести за него ответственность; способность самостоятельно мыслить и действовать; способность решать нетрадиционные задачи, использовать сеть Интернет, умение работать с информацией и интерпретировать данные экспериментов.
  • организацию системы дополнительной подготовки (консультации, учебные семинары, мастер-класс) учителей физики, биологии, химии по использованию возможностей лаборатории на уроках, практикумах, лабораторных занятиях, в проектной и исследовательской деятельности,
  • демонстрацию возможности учителей ОУ, очного и дистанционного курса по использованию «Архимеда».
  • На наш взгляд, реализация проекта должна происходить не только в ИКТ - насыщенной, программам с использованием ИКТ, опыт реальной деятельности обучающихся с цифровой лабораторией «Архимед» на учебных занятиях,

    Преподавание предметов естественнонаучного и математического циклов с использованием «Архимеда» обеспечить формирование у обучающихся способности к самостоятельному поиску информации и самоорганизации учебной деятельности. Содержание проекта и виды деятельности

    На данный момент результатами инновационной деятельности является внедрение в учебный процесс практики использования лаборатории «Архимед» и других ЦОР нового поколения, повышение учебной мотивации, Проект способствует освоению образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования в части реализации компетентностного подхода, формированию способностей обучающихся к решению исследовательских задач, адаптации к условиям быстро меняющейся среды и увеличивающегося потока информации.

    Использование возможностей цифровой естественнонаучной лаборатории «Архимед» позволяет решать целый комплекс задач: экологического, эстетического, патриотического, санитарно-гигиенического воспитания школьников.

    Так как в этом случае в большей степени реализуются принципы доступности, наглядности, вариативности образовательного процесса, большая степень направленности на самообразовательную, научно-исследовательскую и проектную деятельность (у учащихся формируются навыки быстро находить, осваивать и эффективно использовать необходимые знания). Выбор форм организации образовательного процесса и способов организации учебной деятельности в нем обеспечивают выбор дидактических технологий, осуществляемых в зависимости от целей и планируемых результатов обучения.


    Автор: Акжигитова Суфия Касимовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован