Главная / Старшие классы / Иностранные языки

Разработка заключительного музыкального урока “SPRING HOUSE IN THE WOOD” в 3 классе

Скачать
12.56 КБ, 1117934.zip Автор: Симоненко Наталья Владимировна, 6 Июн 2015

The Musical Story-Tale
“SPRING HOUSE IN THE WOOD”
Как известно, интерес как мотив играет важную роль в обучении школьников иностранным языкам. Если детям интересно учиться, они легко преодолевают трудности, хорошо овладевают материалом, у них формируются прочные речевые умения и навыки.
На уроках и дополнительных занятиях ребята 2-5 классов с увлечением читают сказки и стихи на английском языке, поют песенки, играют в национальные английские игры. Это способствует значительному развитию ключевых компетенций: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавтельной.
Самым любимым временем года для детей является весна, поэтому перед весенними каникулами учащимися 3 класса был проведён этот праздник, которым мы назвали «Весенний теремок».

Действующие лица:

• Весна – Spring
• Бабочка – Butterfly
• Мышка – Girl-mouse
• Мышонок – Boy-mouse
• Кошечка – Girl-cat
• Котик – Boy-cat
• Лягушка – Frog
• Собачка – Girl-dog
• Пёсик – Boy-dog
• Март – March
• Апрель – April
• Май – May
• Кролик – Rabbit
• Лиса - Fox

Teacher: Good afternoon everybody! Today we have many guests. Fathers, mothers, grandmothers, grandfathers, sisters, brothers, teachers and friends have come to see our performance. We are glad to see you. Welcome to our party! Welcome to our Spring house!

Звучит нежная музыка и появляется Весна.

Spring: Hello!
I am the season
When birds make their nests.
I am the season
We all like best!
What is my name?

Children: SPRING.
Spring: Yes, I am Spring. Весна идёт, Весна идёт!
И тихих, тёплых майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпится весело за ней.
Весна идёт, Весна идёт!

Появляется Бабочка.

Butterfly: The air is like a butterfly
With frail blue wings.
The happy Earth looks at the sky
And sing:
Oh, Spring, Oh, Spring!
You are wonderful thing!

Spring: Thank you very much. Come with me, please.

Весна подводит Бабочку к теремку.

Spring: Look. It’s my present for my friends. It is a house for animals.

Butterfly: It is so beautiful! Come on.

Весна и Бабочка уходят. Выбегают Мышка и Мышонок.

Girl-mouse: What a wonderful house!

Boy-mouse: It is very nice!

Girl-mouse: It is not small.
Boy-mouse: It is not very big.
Girl-mouse: Tock, tock. Who lives in the house?
Boy-mouse: Tock, tock. Nobody.
Girl-mouse and Boy-mouse: Now we can live in it.
Girl-mouse: But I am afraid! Я боюсь, боюсь.
Ах, как вкусно пахло сало…
В животе моём урчало –
Есть хотелось страсть.
Я ужасно волновалась
И на цыпочках прокралась…
Мышеловке в пасть!
Только носом потянула,
Языком чуть-чуть лизнула,
Хлопс – и я в тюрьме!
Позабыла я про сало –
Волновалась и пищала,
Плакала в тюрьме.
Бог с ним с салом, Бог с ней – с пищей,
Утром злой придёт котище –
Не видать мне дня!
Чуть откроют только дверку, -
Он жестокий, он без сердца –
Гам – и съест меня…
Ах, несчастье! Ах, злодейство!
Ах, любимое семейство,
Шестеро мышат…
Я стою на задних лапках, нос от прутьев весь в царапках –
Вот он путь назад!
Мышка убегает, а Мышонок остаётся. Появляются Кошечка и Котик. Увидели Мышонка.
Boy-cat: Who are you?
Boy-mouse: I am Boy-mouse
Girl-cat: Boy-mouse, Boy-mouse!
Where is your house?
Boy-mouse: Girl-cat, Girl-cat!
I have no flat.
I am poor mouse
I have no house.
Girl-cat: Boy-mouse, Boy-mouse!
Come to my house.
Boy-mouse: Girl-cat, Girl-cat!
I cannot do that
You want to eat me!
Girl-cat and Boy-cat: No, no! Be our friend!
Возвращается Мышка.
Cats and Mice: We are friends!
Взявшись за руки, все вместе поют песенку (мотив песенки «Нам не страшен серый волк»)
We are happy little Mice,
Little Mice, little Mice.
We are happy little Mice,
La-la-la-la-la!

We are happy little Cats,
Little Cats, little Cats.
We are happy little Cats,
La-la-la-la-la!
Скачет Лягушка.
Frog: Oh, Hello! How are you?
Cats and Mice: We are fine, thank you. And you?
Frog: I am Frog and I am OK. I can sing, I can dance, I know a lot of difficult puzzles.
Listen! One potato, two potatoes,
Three potatoes, four.
Five potatoes, six potatoes,
Seven potatoes, more.
How many potatoes?
Что ребята правильно решили загадку. Лягушонок наглядно демонстрирует им вырезанные из картона «картофелины». Правильный ответ – 28.
Выбегают Собачка и Пёсик.
Dogs: Oh, Hello! Nice to meet you! We want to be your friends!
Поют песенку на мотив «Собачьего вальса»
Girl-dog: I am a dog,
My name is Sue.
My coat is red
And my eyes are blue.
Boy-dog: I am a dog,
My name is Jack.
My coat is white,
My nose is black.
Все зверята пляшут вместе возле теремка.
Выходит радостная Весна, Бабочка и Весенние месяцы.

March: Hello! I am March.
In the Spring, in the Spring
Sweet and fresh is everything.
April: Good afternoon! I am April.
In the Spring, in the Spring
We can play and we can sing.
May: Good day. My name is May.
In the Spring, in the Spring
All birds fly and sing.

All Spring months: Please, paint a Spring picture.
Весенние месяцы дают задание раскрасить весеннюю картинку с закрытыми глазами.
Скачет Кролик, а за ним бежит Лиса.
Rabbit: Help me! Help me!
Fox: Oh, no, no! I don’t want to eat you. I want to be your friend!
Лиса обращается ко всем зверятам:
Fox: Let’s play the game “Fox and Rabbits”
Все ребята дружно начинают играть в эту игру. Во время игры звучит лёгкая английская мелодия.
Правила игры: Все участники получают разноцветные фишки ( это могут быть разноцветные пробки из под бутылок с «хвостиками» из ниток длиной около 10 см. «Хвостики» продеты в боках пробок). Эти фишки и есть «КРОЛИКИ». Водящий держит в руках стаканчик из под йогурта – это «ЛИСА». Водящий называет любой цвет: white, blue, red…. Хозяин фишки такого цвета должен успеть дернуть своего «Кролика» за «ушки» раньше, чем 2лиса» накроет его стаканчиком . Кто продержится дольше всех, тот и победитель.
Spring: I am glad we are here in my beautiful house. Be healthy and happy together!
Все вместе дети поют песенку « The more we are together» ( «Пока живём мы вместе»).

The more we are together, together, together.
The more we are together.
The happier we are.
For my friends are your friends,
And your friends are my friends.
The more we are together.
The happier we are.
Пока живём мы вместе, все вместе, все вместе.
Пока живём мы вместе – мы дружная семья.
И мой друг – это твой друг,
А твой друг – это мой друг.
Пока живём мы вместе – мы дружная семья.


Автор: Симоненко Наталья Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Разработка заключительного музыкального урока “SPRING HOUSE IN THE WOOD” в 3 классе Симоненко Наталья Владимировна 6 Июн 2015
документ Методическая разработка итогового занятия студии английского языка в 1 классе "The Little House in the Wood" Шульгина Елена Викторовна 30 Мар 2015
документ Сказкотерапия на английском языке "The house in the wood"(Теремок) Зулкарнаева Фирдаусь Асфановна 30 Мар 2015
документ Разработка урока по теме: “What’s special about the street you live in?” Шипигина Маргарита Александровна 21 Мар 2015
документ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС Какая погода в Британии? (What is the weather like in Britain?) Буцкая Анна Альбертовна 6 Июл 2015
документ Разработка урока английского языка в 4 классе "The place I live in" Макарова Елена Геннадьевна 30 Мар 2015
презентация, документ Технологическая карта урока английского языка в 3 классе (ФГОС) "What is the weather like in Britain?" (Какая погода в Британии?) Дмитриева Елена Анатольевна 30 Мар 2015
документ Конспект урока немецкого языка в 3 классе по теме “ In der Schule haben wir viel zu tun. “ Полякова Галина Юрьевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка - план-конспект урока "Being happy in the city and in the country" 4 класс Петрова Екатерина Евгеньевна 30 Мар 2015
презентация Мультимедийная презентация к уроку в 3 классе "What is the weather like in Britain?" (ФГОС) Дмитриева Елена Анатольевна 30 Мар 2015
презентация Презентация к уроку №2 в 4 классе по теме "Being in the city and being in the country" Зинченко Ольга Сергеевна 30 Мар 2015
документ Проект открытого урока в 2-м классе по теме “There are flamingoes on the island” Есина Елена Викторовна 12 Апр 2015
разное In the shop урок - игра в 4 классе Елена Рифовна Мухамеджанова 30 Мар 2015
разное Урок-игра в 4 классе "In the Shop" Елена Рифовна Мухамеджанова 22 Июл 2015
документ Открытый урок в 4 классе УМК БиболетоваМ.З, Денисенко О.А. Трубанёва Н.Н: Being Happy in the City and in the Country. Буглаева Любовь Алексеевна 30 Мар 2015
разное Разработка урока в 3 классе "How to write an address on the envelope" Шахова Светлана Юрьевна 22 Мар 2016
презентация, документ План-конспект урока английского языка в 10 классе по теме "Foreign Languages in the Life of an Educated Person" Тенишева Юлия Игоревна 21 Мар 2015
презентация "Презентация к уроку в 5 классе по теме: “My summer holidays in Russia”. Винтоняк Елена Викторовна 21 Мар 2015
разное Разработка урока "What is the weather like in Russia" Делидон Татьяна Геннадиевна 30 Мар 2015
презентация, документ Разработка урока и презентации "The Place We Live in" Зазян Татьяна Петровна 11 Апр 2015
документ "Лондон" Разработка урока английского языка в 5 классе. (УМК М. З. Биболетова, О. А. Денисенко “Enjoy English-3”) Якушева Евгения Сергеевна 21 Мар 2015
документ Конспект занятия по английскому языку для детей подготовительного к школе возраста на тему: “Let’s gather in the harvest!” Максютова Альбина Расимовна 31 Мар 2015
презентация, документ научно исследовательская работа по теме: «Влияние английского языка на различные сферы жизни человека». “The influence of English Language in different spheres of human activity”. Низамиева Алина Тагировна 23 Янв 2016
презентация Учебно-методическая разработка "The Importance of Learning English in the Modern World (Важность изучения английского языка в современном мире)" Лопырева Ольга Николаевна 22 Ноя 2015
презентация Презентация для открытого урока в 3 классе. Учебник -"Spotlight 3" "Food in my lunch box". Карташова Вера Александровна 4 Апр 2015
разное THE LITTLE HOUSE КАРЕВА КСЕНИЯ СЕРГЕЕВНА 8 Янв 2016
документ Сценарий . «The Wooden House» Русская народная сказка “Теремок" (постановка для кукольного театра) Барышникова Олеся Юрьевна 21 Мар 2015
презентация, документ Методическая разработка урока по английскому языку в 11 классе по теме "Environmental Issues in Russia' Качанова Ольга Протальевна 21 Мар 2015
презентация, документ Разработка урока в 5 классе по теме « What is there in your flat?». Антоненко Инга Анатольевна 21 Мар 2015
документ открытый урок в 3 классе на тему«At the Post office” Садовникова Татьяна Анатольевна 7 Дек 2015
презентация Презентация к уроку "What do you do about the house?" УМК В.П. Кузовлева для 3 класса Черменина Нина Васильевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по теме «Schulen in Deutschland und in Russland. Школы в Германии и в России. Работа с аутентичным текстом как способ формирования социокультурной компетенции» в 7 «В» классе УМК «Mosaik»(& Семенова ЛГ 21 Мар 2015
документ Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку "The wooden house" (Теремок) Салиндер Надежда Николаевна 15 Дек 2015
презентация Проектная работа по теме: «Окислительно-восстановительные реакции в окружающей среде и в организме человека» “Oxidation-reduction reactions in environment and in human body” Акжигитова Суфия Касимовна 20 Мар 2015
документ Конспект урока по английскому языку в 3 классе Тема: “Урок здоровья в лесной школе” Субботина Елена Владимировна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка урока литературы в 11 классе по теме «Романтические тенденции в повести А. И. Куприна “Олеся” Попова Нина Ивановна 20 Мар 2015
документ Конспект урока немецкого языка в 3 классе по теме “Geburtstag” Полякова Галина Юрьевна 30 Мар 2015
разное Конспект урока по предмету “Чтение” в 3 классе. Тема: Стихотворение «Воробей». Н. Рубцов Ахуджанова Роза Семеновна 15 Окт 2015
документ План-конспект комбинированного урока английского языка в 7 классеТема: “Do you have an example to follow? The first cosmonaut.” “У тебя есть пример для подражания? Первый космонавт.” Трубникова Наталья Анатольевна 21 Мар 2015
документ Конспект урока к разделу 1 УМК "Английский язык" 10-11 класс под ред. В. П. Кузовлева, Н. М. Лапа проект "THE PLACE WE LIVE IN" Акинина Елена Алексеевна 21 Мар 2015