Открытый урок по теме «Оксиды» с применением ИКТ
Урок по теме «Оксиды»
Использование объяснительно- иллюстративной технологии на основе методического и дидактического реконструирования материала.
ТЕМА УРОКА: «Химические свойства оксидов».
ТИП УРОКА: Объяснение нового материала.
ВИД УРОКА: Блок – схема с элементами игрового пояснения.
ЦЕЛЬ УРОКА: научить учащихся записывать уравнения реакций химических свойств оксидов.
ЗАДАЧИ УРОКА: 1. Выделить основные свойства оксидов по блок-схеме. 2. Показать различия и сходство между кислотными и основными оксидами. 3. Проговорить схему «словами». 4. Научить подставлять в схему формулы оксидов и писать соответствующие химические уравнения. 5. Закрепить умение расстановки коэффициентов в уравнениях реакций.
ПОДГОТОВКА К УРОКУ: 1. Заранее приготовить блок-схему (используя доску, плакат). Наиболее интересным и эффективным является составление компьютерной блок-схемы с анимацией при поэтапном ее объяснении. 2. Продумать работу учащихся с дидактическим материалом.
Автор: Измайлова Галина Григорьевна