Современный открытый урок по математике в 1-м классе «Б» с применением здоровьесберегающих технологий
Современный открытый урок
по математике в 1-м классе «Б»
с применением здоровьесберегающих технологий
учитель начальных классов:
Поликарпова Галина Владимировна
Горелое 2010
Цели:
Образовательные: ознакомить с задачами нового вида; совершенствовать
закрепление знаний по нумерации чисел от 1 до 10.
Развивающие: развитие мыслительных действий: анализ, сравнение, обобщение, классификация; развитие внимания, зрительной памяти, логического и образного мышления; развивать познавательную активность, речь, творческие способности учащихся.
Воспитательные: привитие интереса к предмету; воспитание у учащихся чувства товарищества.
Здоровьесберегающие: создание благоприятных условий на уроке для учащихся
Оборудование: экран, мультимедийный проектор, компьютер, раздаточный материал, учебник «Математика» авт. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В., рабочая тетрадь иллюстрации животных, измерительные инструменты, сигнальные карточки для проверки.
Ход урока:
Организационный момент:
Прозвенел, друзья, звонок
Начинается урок.
Отдохнуть вы все успели?
А теперь вперед – за дело.
Математика нас ждет.
II. Мотивация учебной деятельности.
У нас сегодня будет необычный урок. Я приглашаю вас в морское путешествие. А хотите стать настоящими моряками (учитель раздает морские эмблемы).
А сейчас я проверю готовность к уроку. (Девочки – готовы? мальчики – готовы?)
Мы поплывем на удивительный остров, хозяйка которого – наука МАТЕМАТИКА. Потому, что только она может оценить наши знания, чему мы научились на ее уроках.
Математику называют царицей наук, и нет такой профессии, где бы ни применялись знания математики.
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь.
И при этом, вы заметьте-ка,
Капитанам, помогает МАТЕМАТИКА.
Ребята, чтобы наше путешествие было интересным и безопасным, нам необходимо показать все свои знания и умения, потому что на пути могут встретиться трудности.
Вы должны быть самыми быстрыми, находчивыми, внимательными.
Вы готовы отправиться в путешествие?
Отправляемся в плаванье, садимся поудобнее. (Щ)
На экране появляется корабль, звучит музыка.
Вот наш корабль
Чтобы корабль отправился в путь, надо выполнить задания.
III. Устный счет
Прямой счет
(на партах у учащихся карточки с числами) Учащиеся считают от 1 до 10 и выстраивают ряд чисел.
2. Обратный счет
- Назову я вам число, всем известное оно.
Попрошу вас не зевать, а соседей у числа назвать.
- У 4, 8, 2?
- Назовите предыдущее число?
- Назовите число, которое следует за числом?
- Молодцы, наш корабль отплывает.
На экране появляется корабль, море, бутылка (щелкнуть)
- Ой, ребята, какая-то бутылка? А как она могла попасть сюда?
- Обычно в бутылке отправляли послание. Посмотрим, что же в нашей.
(Учитель показывает пластмассовую бутылку. Из бутылки достает карту).
- Ребята, а там карта. По ней мы определим, куда плыть дальше, если справимся с заданиями. (Щ)
На экране появляется карта, на фоне карты разбросаны числа
3. ЗАДАНИЕ
- Назовите числа в порядке уменьшения
- Назовите числа, которые повторяются
- Назовите числа, которые больше 7
- Назовите числа, которые меньше 3
- Какая цифра отсутствует
Карта такая старая, вода попала в бутылку и смыла знаки и цифры. Давайте восстановим их. (Щ)
На экране обратная сторона карты
4. Ребята, здесь еще одно задание.
Посмотрите, вот оно. (На доске фигуры: четырехугольник, треугольник, Квадрат, прямоугольник (одного цвета) и четырехугольник – другого цвета)
- Как можно, одним словом назвать эти фигуры?
- Какая фигура лишняя? Почему?
- Молодцы, мы выполнили это задание.
IV. Физминутка (Щ)
- Отдых нам – физкультминутка, занимай свои места:
(под музыку)
На экране остров «Здоровья»
Шаг на месте левой, правой
Раз и два, раз и два!
Прямо спину вы держите,
Раз и два, раз и два!
И под ноги не смотрите,
Раз и два, раз и два.
Все умеем мы считать,
Раз, два, три, четыре, пять!
Отдыхать умеем тоже-
Руки за спину положим,
Голову поднимем выше
И легко- легко подышим.
Поплыли дальше.
V. Введение в новую
Автор: Поликарпова Галина Владимировна