Опыт работы по формированию и развитию ИКТ-компетентности обучающихся

В данной работе творческая группа учителей Санкт-Петербургской гимназии "Альма Матер":

В основе нашей совместной деятельности лежит общий принцип формирования ИКТ-компетентности обучающихся, который состоит в том, что и конкретные технологические умения и навыки, и универсальные учебные действия, по возможности, формируются в ходе их применения, осмысленного с точки зрения задач, стоящих перед обучающимся в различных предметных областях. Это позволяет развивать мотивационные, операциональные и когнитивные ресурсы обучающихся; формировать ИКТ-компетентность и подготовку молодых людей к жизни и продолжению образования в современном высокотехнологичном мире.