МОДЕЛИРОВАНИЕ РАСПОЛОЖЕНИЯ НА ЛИСТЕ ЛИНИИ-ЗМЕИ С ПОМОЩЬЮ ВЕРЕВОЧКИ©

Если взять веревочку или шнурок и произвольно бросить на лист, то каждый раз можно увидеть различное расположение на листе этой веревочки. Оно может быть более или менее удачное, и ребенок может поправить композицию, подвинув веревочку. Краску на листе невозможно подвинуть, поэтому лучше смоделировать расположение будущего рисунка с помощью веревочки, потом, не касаясь листа, над моделью сделать очертание в воздухе рукой, повторяя модель на листе. Затем убрать веревочку и попробовать изобразить ранее смоделированную на листе линию по памяти. Это задание требует неоднократного повтора. Оно формирует зрительную память и композиционное мышление, и является главным на всем этапе «линия—змея»

http://nsportal.ru/node/520627 - в студии дети за выполнением задания.