Мини-проект "Развитие познавательного интереса учащихся коррекционной школы 8 вида на уроках естествознания и географии через введение упражнений системы ТРИЗ"

Применение упражнений системы ТРИЗ в коррекционной школе весьма актуальны. В классе всегда найдутся дети с отсутствием мотивации к учению, с очень слабым развитием познавательного интереса.Не каждый ребенок может прявить свое "Я". Предлагаемый подход поможет создать на уроке "ситуацию успеха", благодаря подбору упражнений системы ТРИЗ. Эти задания позволят всем ученикам включиться в работу, что является мотивом к совершенствованию.Они могут использоваться на разных этапах обучения. Надо учесть, что такие задания должны использоваться систематически, так как только в этом случае их внедрение будут приносить хорошие результаты.