Именная страница
Главная / Старшие классы / Разное

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе "Дикие и домашние животные"

Скачать
1.32 МБ, 1120285.pptx Автор: Тажекенова Сауле Александровна, 9 Июн 2015

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №40» Октябрьского района г. Саратова

Конспект непосредственной

образовательной деятельности

по окружающему миру

во второй младшей группе

Тема: Дикие и домашние животные

Воспитатель: Тажекенова С.А.

Дата проведения:08.04.2015

Время проведения: 900

Цель: Закрепление знаний детей младшего дошкольного возраста о диких и домашних животных.

Задачи:

1. Познавательное развитие. Закреплять знания детей о диких и домашних животных. Формировать умение различать животных и их детенышей, правильно соотносить их названия. Расширять кругозор детей через ознакомление детей с новыми животными.

2. Развитие речи. Способствовать развитию связной речи, артикуляционного аппарата при произношении гласных звуков по звукоподражаниям.

3. Физическое развитие. Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление.

4.. Социально-коммуникативное развитие. Воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы.

Форма проведения: Путешествие.

Предшествующая работа:

  • Дидактическая игра «Кто как кричит?»
  • Рисование животных по трафаретам.
  • Игры-перевоплощения в животных.
  • Дидактическая игра «Кто где живет?»
  • Чтение сказок: «Колобок», «Три медведя», «Волк и семеро козлят», «Лиса, заяц и петух».
  • Заучивание стихов о животных.
  • Русские народные потешки и загадки о животных.
  • Технические средства обучения: магнитофон с записью музыки; мультимедийная система.

    Дидактические материалы:

    1. Наборы картинок с изображением диких и домашних животных, их детенышей.

    2. Карточки с условным обозначением леса и дома.

    3. Макет домика.

    4. Макеты деревьев.

    5. Шапочки с животными.

    План НОД:

    1. Вводная часть (беседа) – 3 мин.

    2. Основная часть (путешествие) – 12 мин.

    3. Заключительная часть (беседа, игра) – 5 мин.

    Содержание НОД:

    I. Вводная часть (беседа)

    - Ребята, вы любите гулять?

    - Куда можно пойти гулять?

    (Ответы детей.)

    - Когда люди отправляются на прогулку в далекие места – это называется путешествием.

    - Как вы думаете, на чем можно отправиться в путешествие? (Ответы детей.)

    - Можно путешествовать не только пешком, но и на самолете, корабле, поезде. А мы с вами сегодня отправимся в путешествие на воздушном шаре.

    II. Основная часть (путешествие)

    В зал воспитатель вносит воздушный шар, накаченный гелием.

    - Беритесь скорее за веревочку и начнем наше путешествие.

    Дети, взявшись за веревочку воздушного шара, ходят по залу.

    Звучит песня «Шарики воздушные» (1 куплет)

    Песня заканчивается, дети останавливаются возле домика.

    - Вот и наша первая остановка. Интересно, кто в домике живет? Ребята, отгадайте загадку:

    То мурлычет, то играет,

    То куда-то удирает,

    Убегает далеко.

    А когда придет обратно,

    То мяукает и с блюдца

    Пьет сырое молоко.

    - Вы отгадали загадку? Кто же это?

    - Кошка.

    - Скажите, ребята, кошка домашнее или дикое животное?

    - Домашнее.

    - Почему вы думаете, что кошка домашнее животное? (Ответы детей.)

    - Каких домашних животных вы еще знаете? (Ответы детей.)

    - Возьмите в руки картинку с животным, которое вам нравится, и найдите к нему детеныша.

    (Картинки размещены на веревочках с помощью прищепок. Дети снимают картинки и соотносят картинки взрослых животных с их детенышами.)

    - А теперь назовите животное и его детеныша.

    Ответы детей:

    - У собаки – щенок.

    - У кошки – котенок.

    - У курицы – цыпленок.

    - У коровы – теленок и др.

    - Молодцы. К нам пришли в гости домашние животные. Вы их узнали? А если узнали, скажите, как они кричат.

    Воспитатель показывает картинку картинки домашних животных или их детенышей. Дети произносят, как эти животные кричат.

    Курица – ко-ко-ко (громким голосом).

    Цыпленок – пи-пи-пи (тихим, нежным голосом).

    Корова – му-у-у (громким, грубым голосом).

    Теленок – му-у-у (тихим, мягким голосом).

    Лошадь – иго-го (грубым, громким голосом).

    Жеребенок – иго-го (мягким, тихим голосом) и т.д.

    - Ну, что же, продолжим наше путешествие. Держите скорее воздушный шар за веревочку.

    Под исполнение песни путешествие продолжается.

    Возле леса песня заканчивается. Уголок оформлен искусственными ёлочками, макетами деревьев, около деревьев мягкие игрушки ёж, белка, барсук. Звучат звуки леса, пение птиц.

    - Вот и наша вторая остановка. Ребята посмотрите и послушайте пение птиц. Куда же мы попали? (Ответы детей)

    - А какие животные живут в лесу? (Ответы детей.)

    - Посмотрите на экран. (Показ мультимедийной презентации). Дети рассматривают животных, которые появляются на экране.

    Отойди-ка от берлоги.
    Уноси скорее ноги,
    А не то начну реветь.
    Я не ежик, а …(медведь)

    На овчарку он похож.
    Что ни зуб – то острый нож!
    Он бежит, оскалив пасть,
    На овцу готов напасть (волк)

    Хитрая плутовка,

    Рыжая головка,
    Хвост пушистый - краса,
    А зовут ее - … (лиса)

    С ним играть опасно в прятки.
    Мчит бедняжка без оглядки.
    След запутал и прилег:
    Обмануть лисицу смог (заяц).

    То рыжая, то серая,
    А названьем белая (белка)

    Лесом катится клубок,
    У него колючий бок.
    Он охотится ночами
    За жуками, за мышами (ёж)

    Трав копытами касаясь,
    Ходит по лесу красавец,
    Ходит смело и легко,
    Рога раскинув широко (лось)

    - Как называются животные, которые живут в лесу? (Ответы детей)

    - А теперь поиграем в игру, которая вам уже знакома: выберите картинку с животным и найдите его детеныша.

    (Картинки с животными размещены на ветках деревьев. Дети снимают картинки и соотносят картинки взрослых животных с их детенышами.)

    - Назовите животное и его детеныша.

    Ответы детей:

    - У зайца – зайчонок.

    - У волка – волчонок.

    - У белки – бельчонок и др.

    - Наша прогулка по лесу закончилась, пора возвращаться в детский сад.

    Дети берут воздушный шар за веревочку, и передвигаются под музыку по залу.

    III. Заключительная часть (беседа, игра)

    - Вот наше путешествие и заканчивается. Мы вернулись в детский сад.

    - Вам понравилась наша прогулка? (Ответы детей)

    - Где мы с вами были? (Ответы детей)

    - О каких животных мы с вами вспомнили? (Ответы детей)

    - Вы сегодня очень хорошо занимались, ребята хотите поиграть в животных.

    Проводится игра: дети надевают шапочки с животными и превращаются в них. Под музыку играют, бегают по полянке. По сигналу прячутся в домики: дикие животные – к условному обозначению леса, домашние – к условному обозначению домика.


    Автор: Тажекенова Сауле Александровна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    презентация Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе "Дикие и домашние животные" Тажекенова Сауле Александровна 9 Июн 2015
    документ Конспект НОД по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе. Тема: «Дикие и домашние животные» Мингайша 5 Апр 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе Тема: «Деревенский двор» (Домашние животные) Шашкова Светлана Григорьевна 15 Окт 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе:"Наши помощники" Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во II младшей группе "Наши помощники" Оскорбина Светлана Ивановна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и рисованию во второй младшей, средней группе Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и рисованию во второй младшей, средней группе Мекта Ирина Евгеньевна 30 Мар 2015
    документ Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром и речевому развитию во второй младшей группе "В мире животных" Якубович Елена Викторовна 2 Апр 2016
    разное Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во II младшей группе "Мой папа и моя мама" Русова Светлана Евгеньевна 24 Мар 2016
    документ конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе "Домашние животные" Банкаева Виктория Анатольевна 20 Окт 2015
    документ Конспект НОД по развитию речи и ознакомлению с окружающим во второй младшей группе "Ежик, еж, где ты живешь?" Осадчая Юлия Ильинична 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия по по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе : "Времена года" Музафярова Лариса Гаязовна 6 Дек 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе "Путешествие по лесу". Волкова Юлия Алексеевна 5 Июл 2015
    разное Занятие по ознакомлению с окружающим миром в 1 младшей группе по теме "Домашние животные и их детеныши". Ахметзянова Эльмира Хайдаровна 31 Мар 2015
    разное Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе " Мы космонавты" Белоногая Юлия Аркадьевна 10 Мая 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Дикие и домашние животные" Круглова Нина Дмитриевна 23 Июл 2015
    документ Интегрированное занятие по декоративному рисованию и ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе "Полосатые полотенца для зверюшек" Кропачева Ольга Владимировна 30 Мар 2015
    документ Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе Гусейнова Галя Керимовна 30 Мар 2015
    документ Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Солнечные зайчики» Русова Светлана Евгеньевна 24 Мар 2016
    презентация, документ Конспект интегрированная непосредственная образовательная деятельность по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе "Времена года, красоты неживой природы" Титова Ольга Николаевна 30 Мар 2015
    документ Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром и конструированию из бумаги во второй младшей группе, тема "Бумажная фея" Овсянникова Наталия Владимировна 16 Мая 2015
    разное Конспект НОД по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе. Ханина Ирина Николаевна 8 Апр 2015
    документ ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ "ЗНАКОМСТВО С РУССКОЙ ИЗБОЙ" Геворгян Людмила Алексеевна 7 Дек 2015
    документ "Золотая рыбка" интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе. Гайниева Алина Рафиковна 31 Мар 2015
    документ Занятие по ознакомлению с окружающим миром "Дикие и домашние животные" авторская разработка Терентьева Светлана Николаевна 31 Мар 2015
    документ Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе № 3 «Капельки» «В гости к домашним животным» Василенко Елена Николаевна 6 Июл 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи во второй младшей группе "Знакомство со свойствами бумаги" Харитонова Светлана Викторовна 26 Окт 2015
    документ Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим и конструированию во второй младшей группе "В гости к Бабушке - Загадушке" Николаева Елена Евгеньевна 11 Апр 2015
    документ Конспект НОД "Дикие и домашние животные" во 2 младшей группе (с использование ЭОР) Лямина Алевтина Ивановна 18 Окт 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2-ой младшей группе "Знакомство с трудом няни" Колдашова Мария Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе Новикова Наталья Викторовна 31 Мар 2015
    документ Конспект комплексного занятия во второй младшей группе по ознакомлению с окружающим миром. Тема: «Весной в лесу» Фролова Татьяна Сергеевна 19 Окт 2015
    документ конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе Шерафетдинова Любовь Викторовна 20 Янв 2016
    документ КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Апакина Ольга Николаевна 12 Апр 2015
    документ Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе по ознакомлению с окружающим миром. Федулова Екатерина Владимировна 5 Июн 2015
    документ Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе по ознакомлению с окружающим миром. Федулова Екатерина Владимировна 5 Июн 2015
    документ Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром "Где живут дикие животные" (2-ая младшая группа) Демьяненко Екатерина Викторовна 31 Мар 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром: «Домашние и дикие животные». Казанчева Фатима Борисовна 4 Июл 2015
    документ Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром и конструированию из бумаги во второй младшей группе, тема «Бумажная фея» Краева Любовь Анатольевна 15 Мая 2015
    документ Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром и лепке для второй младшей группы, тема "Отправляемся в гости" Синицына Оксана Геннадьевна 4 Апр 2015
    документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во II младшей группе "Мы поздравляем наших пап!" Сазанова Наталья Александровна 30 Мар 2015
    разное Конспект по ознакомлению с окружающим миром во 2ой младшей группе. Тема:"Приключение Ушастика" Афонина Екатерина Игоревна 31 Мар 2015