Использование частично-поискового метода при изучении темы «Антарктида» в 7 классе

Многие учителя имеют свои профессиональные приёмы (правила). Приёмы – это своеобразная сеть. Они поддерживают друг друга, складывая нечто целое в систему, помогают реализовать основные принципы педагогической техники. Частично-поисковые методы работы предполагают мотивацию учащегося к самостоятельному освоению знаний. Перед учеником ставится простая, понятная и привлекательная для него цель, выполняя которую он волей – неволей выполняет и то учебное действие, которое планирует учитель. Целеполагание является ключивым моментом в построение учебной деятельности. Рассмотрим использование частично-поискового метода на примере темы: «Антарктида — страна чудес».