Главная /
Старшие классы /
Разное
Автор: Александрова Мария Петровна
Интуитивно-игровой способ как средство применения функционально- прикладного метода при обучении и воспитании в школе
Каждый педагог часто задумывается над методами своей работы и конечными ее результатами.Делает это он по побуждению учительской совести,заставляющей его давать отчет себе и родителям,которые с полным доверием поручили ему своих детей.Данная работа представляет собой подобного рода размышления.
Автор: Александрова Мария Петровна
Похожие материалы