Добро пожаловать в мир химии

Тема: «Добро пожаловать в мир химии».

Учитель: Кароян И.Л.

Класс: 8 – а Дата проведения: 3.09. 2013 г.

Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления знаний с

демонстрациями и лабораторными опытами.

№

п/п

Название современных образовательных технологий, применяемых в УВП.

Этапы мероприятия, на которых технология применяется

1.

Применение ИКТ для показа презентации, созданной учителем в Power Point.

С четвертого этапа урока.

2.

Технология развивающего обучения.

На протяжении всего урока.

3.

Технология воспитания духовной культуры молодого поколения.

На протяжении всего урока.

4..

Элементы здоровьесберегающей технологии.

На протяжении всего урока.

Цели:

образовательные:

познакомить учащихся с предметом химии; дать представление о химии как о точной науке, не лишенной лирики; формировать у учащихся понятия « физическое тело», «вещество», «свойства веществ»;

развивающие:

развитие познавательного интереса к предмету химия; знакомство с достижениями современной науки химии; развитие навыков логического и абстрактного мышления;

воспитательные:

воспитание любви к своему Отечеству; гордости за достижения и успехи нашей страны в области науки; воспитание бережного отношения к своему здоровью; воспитание уважительного отношения к различным точкам зрения других людей, воспитание любознательности, наблюдательности, внимательности.

Оборудование и реактивы:

компьютер, телевизор для показа презентации, подготовленной учителем в Power Point, видеофрагмент «Химия на кухне», химическое оборудование и реактивы приведены в описании опытов.

Девиз урока (Слайд №2).

« Все мы связываем с химической наукой дальнейший прогресс в

познании окружающего нас мира, новые методы его преобразования

и усовершенствования. И не может быть в наши дни специалиста,

который сумел бы обойтись без знания химии».

Н.Н.Семенов

Ход урока.

Знакомство с классом.

C самых древних времен, люди пытаются познать Природу, или, что одно и то же, окружающий мир и свое место в ней. Важнейшее место в этих поисках всегда занимала наука. Со средних веков все науки делятся на точные (естественные) и изящные (гуманитарные, или как шутят физики, неестественные). Естественные науки изучают законы развития материального мира, гуманитарные – исследуют законы развития и проявления человеческого Разума. К естественным наукам относятся математика, физика, химия и биология. Для того, чтобы выражать результаты измерений, люди придумали Числа, и в результате родилась математика. Остальные естественные науки изучают Природу.

Современный человек не может обойтись без химических знаний, потому что он постоянно имеет дело с веществами. Еще М.В.Ломоносов говорил: «Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие…» Вся современная цивилизация немыслима без химии, потому что «химия кормит, поит, одевает, обувает, строит, добывает полезные ископаемые, позволяет взлетать в космос, опускаться на дно океана, создавать вещества и материалы, которых нет в природе.

Химия проникает во все отрасли народного хозяйства. Поэтому, кем бы вы, не стали в будущем – строителем, медицинским работником, военным, геологом, космонавтом или работником сферы услуг, металлургом или создателем электронновычислительных машин, - вам придется использовать знания химии.

Химия – развивающаяся наука. Каждый, кто посвятит себя служению этой науки, может внести свой вклад в ее развитие, разгадку тайн природы, создание новых, не существующих в природе материалов и веществ.

Приступим к изучению химии – науки о веществах и их превращениях. Желаю вам больших успехов!

Внимательно прочитайте, все, что написано на слайде. А теперь поднимите руки, кто поставил 5 плюсов, теперь 4 плюса, а теперь 3 плюса.

Ребята, вы можете стать настоящими химиками!

Урок окончен, всем спасибо за внимание!