ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ.

Главные задачи организации исследовательской работы школьников:

§ активизировать познавательные интересы обучающихся, развить инициативы учащихся в процессе обучения;

§ развить у школьников представления о межпредметных связях;

§ создать предпосылки для развития научного мышления, творческого подхода и собственной деятельности;

§ развить интерес к познанию сущности процессов и явлений науки, техники, искусства;

§ приобщить к научной этике и научным традициям;

§ помочь школьникам с профессиональной ориентацией и социально-профессиональным самоопределением;

§ воспитать культуру умственного труда;

§ воспитать у обучающихся стремление к самостоятельному приобретению знаний и в целом – к самообразованию.