Формирование коммуникативной компетентности

В данном материале представлены примеры уражнений, направленных на формирование одной из ключевых компетентностей, которой должен обладать выпускник – коммуникативной компетентности.В чём же заключается данная категория. Это определённый набор навыков в области общения, взаимодействия, коммуникаций. Молодой человек, заканчивающий школу должен уметь слушать и слышать партнёра по взаимодействию, понимать его эмоциональное состояние и адекватно передавать собственное, управлять эмоциональным состоянием, как своим, так и своего собеседника и многое другое. Формирование вышеописанных умений необходимо начинать с раннего детства и продолжать развивать и совершенствовать в течение всей жизни. В процессе развития коммуникативной компетентности необходимо уделять внимание всем сторонам процесса общения: речь (культура, интонация и пр.), жесты, мимика, праксемика. Отдельное внимание уделяется тактильным ощущениям.