Профессиональная деятельность современного преподавателя в лицее системы НПО

Современное профессиональный лицей создает условия для удовлетворения образовательных потребностей молодого человека, его родителей и общества. Эта тенденция свидетельствует о притягательности одной из идей реформы образовательных учреждений – идеи ориентации на реальные потребности всех субъектов педагогического процесса. Как на практике реализовать эту идею и достичь согласования образовательных потребностей личности и общества и обеспечить равные возможности каждому из субъектов образовательного процесса? Эти главные вопросы вытекают из основной цели современного образовательного учреждения – содействие личностному и профессиональному самоопределению молодого человека.