Главная /
Старшие классы /
Родной язык и литература
систематизировать опорные знания о фразеологических единицах русского языка, о происхождении фразеологизмов; сформировать новые знания о классификации фразеолого — стилистических норм/ошибок; уметь находить фразеологизмы в тексте, определять их значение и употреблять в своей речи; формировать умение видеть синонимию, антонимию, омонимию фразеологических оборотов;- формирование языковой, лингвистической и коммуникативной компетентности; научить сознательно использовать языковые единицы в речевой практике (в устной и письменной форме) с учётом речевой ситуации и коммуникативной целесообразности; расширить активный словарный запас обучающихся; научить пользоваться лингвистическими словарями
Автор: Шлепотина Людмила Анатольевна
Тема: «Фразеологизмы: их значение и употребление в соответствии с нормами современного русского литературного языка. Фразеологические единицы и их использование в речи. Профессиональная медицинская фразеология».
Скачать
256.5 КБ, 299539.doc Автор: Шлепотина Людмила Анатольевна, 20 Мар 2015
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
для студентов 2 курса специальности 060501 «Сестринское дело»
Тема: «Фразеологизмы: их значение и употребление в соответствии с нормами современного русского литературного языка. Фразеологические единицы и их использование в речи. Профессиональная медицинская фразеология"
Задачи данной методической разработки:
Автор: Шлепотина Людмила Анатольевна
Похожие материалы
Тип | Название материала | Автор | Опубликован |
---|