Главная /
            Старшие классы /
        Родной язык и литература
        
                    
                
                
                    
            систематизировать опорные знания  о фразеологических единицах русского языка, о происхождении фразеологизмов;  сформировать новые знания о классификации  фразеолого — стилистических норм/ошибок;  уметь находить фразеологизмы в тексте,  определять их значение и употреблять в своей речи;  формировать умение видеть синонимию, антонимию, омонимию фразеологических  оборотов;-  формирование  языковой, лингвистической и коммуникативной компетентности;  научить сознательно использовать языковые единицы в речевой практике (в устной и письменной форме) с учётом речевой ситуации и коммуникативной целесообразности;  расширить активный словарный запас  обучающихся;  научить пользоваться лингвистическими словарями      
Автор: Шлепотина Людмила Анатольевна
    
        
        
    
Тема: «Фразеологизмы: их значение и употребление в соответствии с нормами современного русского литературного языка. Фразеологические единицы и их использование в речи. Профессиональная медицинская фразеология».
                Скачать
                
            
                    256.5 КБ, 299539.doc Автор: Шлепотина Людмила Анатольевна, 20 Мар 2015                
            МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
для студентов 2 курса специальности 060501 «Сестринское дело»
Тема: «Фразеологизмы: их значение и употребление в соответствии с нормами современного русского литературного языка. Фразеологические единицы и их использование в речи. Профессиональная медицинская фразеология"
Задачи данной методической разработки:
Автор: Шлепотина Людмила Анатольевна
Похожие материалы
| Тип | Название материала | Автор | Опубликован | 
|---|
