"Первый урок в первом классе."

Очень важно вводить занятия музыкой в жизнь ребёнка естественным путём, нисколько не отрывая его от привычной детской жизни и тем более не вытесняя из детского бытия ничего, что кажется малышу приятным и необходимым (вроде игры в куклы для девочек или в солдатики – для мальчиков). На первом уроке преподаватель ставит первоочередной целью раскрепостить ребёнка, привлечь к себе его симпатии, заинтересовать и дать почувствовать, что он может свободно и легко играть и петь с первых занятий. Трудовые обязанности ребенок узнает позже, в положенный срок, а сначала надо открыть ему чудесную, загадочную страну музыки, помочь полюбить ее, не насилуя естества ребенка. Поэтому ознакомление с нотной грамотой , упражнения на постановку рук даются ненавязчиво, в конце урока и распределяются в течение последующих нескольких занятий.