Л.Ю. Лату. Рекомендации по подбору музыкального материала к урокам хореографии (классический танец)
Содержание:
Введение Цель и задачи хореографического образования
Рекомендации по подбору музыкального материала к урокам по классическому танцу
Заключение Особенности работы концертмейстера хореографического коллектива
Хореографическое образование представляет возможность для преобщения учащихся к богатству танцевального и музыкального творчества.
Обучение хореографическому искусству совершенствует координацию движений, способствует дальнейшему укреплению мышечного аппарата, дает возможность учащимся овладеть разнообразием стилей и манерой исполнении танцев различных народов.
В процессе обучения учащиеся должны освоить методы постановки корпуса, ног, рук, головы, упражнения, способствующие развитию танцевального шага, гибкости, выворотности ног, координации движения, развитию прыжка.
Экзерсис у станка и на середине зала строится на основе строгой закономерности и имеет четкую последовательность. Каждое упражнение подготавливает выполнение следующего по принципу: от простого к сложному.
Важнейшей задачей обучения является воспитание эмоциональной выразительности, развитие музыкальности, поэтому так важно для концертмейстера не только подобрать музыку, которая будет соответствовать определенным танцевальным движениям но и будет представлять собой высокохудожественные произведения, включающие классическую, современную и зарубежную музыку.
Автор: Лату Лариса Юрьевна