Концепция и программа совершенствования воспитательной системы

Социально – экономические и политические изменения в стране характеризуются стремительной динамичностью, что значительно усложняет задачи и повышает роль воспитания наряду с обучением. Состояние системы воспитания в школе можно оценить как крайне сложное, что обусловлено распадом прежних основных целеобразующих элементов воспитательной политики и ценностей и поиском современных ориентиров обучения и воспитания.Требуется корректировка сущности и целей воспитания учащихся на современном этапе, базисом которого, тем не менее, является богатый предшествующий опыт отечественно образования в целом. Необходимо найти оптимальное сочетание инноваций и преемственности, сохраняя единство учебного и воспитательного процессов.