Развитие творческой одарённости через необычные средства представления учебного материала и включение учащихся в деятельность
Данная работа посвящена актуальной проблеме создания творческой среды для одарённых учащихся на уроках литературы и внеурочной деятельности . Направление работы: «Поддержка и развитие интеллектуально-одаренных детей», номинация: «Создание творческой среды для развития одаренности». Работа начинается с введения, в котором раскрываются цели, задачи и направления программы развития интеллектуально-одарённых детей в современной российской школе.
Основная часть содержит материал (в основном, из опыта работы) о формах, методах, приёмах создания творческой среды для одарённых учащихся на уроках литературы и во внеурочной деятельности.
Заключает основную часть работы материал о развивающей роли литературного творчества учащихся.
В заключении работы подводятся итоги.
Автор: Поневчинская Валентина Петровна