Главная / Старшие классы / Литература

Контраст как основной художественный прием в рассказе Л.Н.Толстого.

Скачать

17.07 КБ, 1187241.docx Автор: Палиенко Елена Александровна, 20 Сен 2015

Материал представляет собой конспект открытого урока по литературе в 8 классе

Автор: Палиенко Елена Александровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Контраст как основной художественный прием в рассказе Л.Н.Толстого.	Палиенко Елена Александровна	20 Сен 2015
документ	Литературно-критическая статья «Контраст как основной художественный прием рассказа Н. А. Тэффи «Фея Карабос» и его роль в раскрытии основной идеи произведения».	Коротченкова Татьяна Николаевна	20 Мар 2015
презентация	Интегрированный урок по литературе для 8 класса «Контраст как прием, позволяющий раскрыть идею рассказа «После бала» Л.Н.Толстого»	Серегина Надежда Геннадьевна	20 Ноя 2015
презентация	Презентация к уроку по литературе в 8 классе Песня как художественный прием характеристики героев по рассказу И.С. Тургенева "Певцы"	Жонкина Наталья Александровна	20 Мар 2015
документ	Песня как художественный приём раскрытия характеров героев в рассказе И.С. Тургенева "Певцы"	Жонкина Наталья Александровна	20 Мар 2015
документ	Тема дружбы в рассказе Л.Н.Толстого "Кавказский пленник"	Тихонова-Абт Татьяна Николаевна	7 Апр 2015
разное	урок словесности на тему: "Экспрессивные возможности конструкций с однородными членами в рассказе Л.Н.Толстого "После бала"	Морщакова Татьяна Николаевна	3 Сен 2015
разное	Мнемотаблицы как прием в обучении детей связной речи.	Васильева Дарья Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Конспект урока литературы для учащихся 8 класса."Экспрессивные возможности предложений с однородными членами в рассказе Л.Н.Толстого "После бала"	Матвеева Валентина Геннадьевна	20 Мар 2015
презентация	Контраст в музыке	Лоскутова Оксана Ивановна	20 Мар 2015
документ	Конспект урока литературы в 8 классе "Контраст как приём, позволяющий раскрыть идею рассказа" (по рассказу Л.Н.Тостого "После бала")	Терещенко Оксана Юрьевна	20 Мар 2015
видео	Видео как играть в волейбол Урок 2 Прием	Абашев Максим Юрьевич	1 Апр 2015
документ	Подбор рифмы, как методический прием в логопедической работе.	Ухальская Диана Артуровна	4 Апр 2015
документ	Мнемотехника как прием в обучении детей связной речи .	Салахутдинова Наиля Риковна	2 Апр 2016
документ	урок-игра "Контраст в музыке" 3 класс	Вакуленко Галина Александровна	20 Мар 2015
документ	Дидактическая игра, как методологический прием в логопедической работе с детьми ОНР	Зайнуллина Динара Фаритовна	30 Мар 2015
документ	Синквейн как инновационный прием в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ	Груздева Юлия Вячеславовна	30 Мар 2015
документ	Как утренний прием влияет на дальнейшее бодрое прибывание ребенка в детском саду	Исатова Эльмира Рафаэлевна	5 Мая 2015
документ	Статья на тему: "Взаимодействие работы учителя начальных классов и учителя-логопеда как инновационный прием в образовательном процессе."	Григорьева Татьяна Алексеевна	15 Окт 2015
документ	«Мнемотехника как прием в обучении детей связной речи»	Липихина Гульсем Мубиновна	14 Янв 2016
документ	Урок в 10 классе «Бородинское сражение как композиционный центр романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир»	Тропина Алёна Александровна	20 Мар 2015
презентация	Речь персонажа, как средство его характеристики в романе Л.Н.Толстого «Война и мир».	Непомнящая Татьяна Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Художественный труд в детском саду, как средство ознакомления детей с народно-прикладным искусством народа ханты в процессе игровой деятельности	Скачкова Надежда Николаевна	31 Мар 2015
презентация, документ	Мир глазами ребенка в рассказе Е. И. Носова « Как патефон петуха от смерти спас»	Петрова Виктория Викторовна	20 Мар 2015
документ	План урока на тему: "Е.И. Носов. Добро и доброта в рассказе «Как патефон петуха от смерти спас»."	Зарипова Фильсина Рафисовна	5 Апр 2015
видео	Прием в гимназисты	Евдокимова Анастасия Павловна	1 Апр 2015
документ	Урок литературного чтения в 1 классе по программе Л.В. Занкова "Олицетворение как художественный приём".	Журавлёва Анжелика Дмитриевна	30 Мар 2015
документ	Художественный труд в 1 классе Тема урока:« Как украшает себя человек»	Ильченко Татьяна Ивановна	31 Мар 2015
документ	Художественный перевод как способ повышения мотивации в проектной деятельности на иностранном языке	Голубева Марина Евгеньевна	15 Июл 2015
документ	Семейные ценности, как основной стабилизирующий фактор в современном обществе.	Кузовкина Светлана Николаевна	6 Апр 2015
разное	Доклад на тему: Игра, как основной метод ведения малышей в мир социальных отношений	тулынина любовь анатольевна	31 Мар 2015
документ	Принципы обучения как основной ориентир в педагогической деятельности	Будайчиева Елена Сергеевна	15 Сен 2015
документ	Урок в 6 классе "Мелодический контраст в творчестве В.А. Моцарта"	Спирина Татьяна Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	ПРОБЛЕМА ЖЕНСКОГО СЧАСТЬЯ В РАССКАЗЕ А.И.КУПРИНА «КУСТ СИРЕНИ». (Исследование текста как дополнительный материал к уроку литературы в 8-м классе)	Буртолик Галина Николаевна	20 Мар 2015
документ	Конспект урока литературы в 7 классе по теме: Приёмы и объекты сатиры в рассказе М. Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»	Введенская Елена Анатольевна	7 Апр 2015
документ	Обобщение опыта проведения уроков литературы по творчеству Л.Н.Толстого в 6 классе: «Образ дома как основа человеческого бытия».	Кислицына Светлана Станиславовна	20 Мар 2015
документ	Понимание роли героических личностей в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» как один из приемов историко-патриотического воспитания подрастающего поколения	Ягудина Алла Геннадьевна	20 Ноя 2015
презентация	Презентация к уроку на тему олицетворение и контраст в стихах Ф. И. Тютчева «Зима не даром злится»	Еремченко Марина Сергеевна	30 Мар 2015
документ	Урок музыки. 3 класс. Контраст и единство тем-образов в кантате С. Прокофьева «Александр Невский»	Лукьянова Елена Евгеньевна	20 Ноя 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе. Образовательная область: «Художественное творчество» (художественный труд) «Познание». Тема: «Как мы весну кликали».	Буркина Елена Викторовна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Контраст как основной художественный прием в рассказе Л.Н.Толстого.