Знакомство с мезенской росписью

Образовательная программа - основногообщего образования

(наименование образовательной программы)

Учебные классы

_______6_________

(номер учебного класса)

Место проведения

______________________

(номер аудитории,

классного помещения)

Дата проведения

_________________________

П Л А Н

проведения _________________________урока____________________________

(вид учебного занятия)

по дисциплине ________Изобразительное искусство________________________

(наименование учебной дисциплины)

по теме : _________Мезенская роспись________________________________

(наименование темы)

Тема занятия (урока): «Знакомство с мезенской росписью»

Цель урока (занятия):

Углубление представлений о народном искусстве, языке, символике декоративно-прикладного искусства.

Задачи урока (занятия):

Дать понятие "народная роспись Мезени", обобщив знания учащихся, полученные на уроках истории искусства.

Познакомить с типовыми приемами рисования элементов мезенской росписи.

Способствовать развитию познавательной активности с помощью проблемных ситуаций и практической деятельности.

Создать условия для развития коммуникативно-творческой способности, креативного мышления, моторики рук.

Содействовать эстетическому воспитанию учащихся.

Тип урока: комбинированный (освоение новых знаний, практических умений).

Вид урока: урок учебно-творческой деятельности.

Метод проведения: интерактивный (объяснительно-иллюстративный, демонстра-ционный, проблемно-развивающий, алгоритмический).

Плановая таблица проведения занятия

№ п/п

Содержание занятия

Отводимое время, мин

Примечание

I

Вводная часть:

5

1.

Проверка готовности обучаемых к занятию (наличие учащихся, соблюдение ими внешнего вида, наличие ТСО и их готовность к занятию).

2.

Контрольный опрос и проверка уровня знаний учащихся по теме занятия

3.

Вступление (объявление темы, цели занятия, учебных вопросов и общего порядка проведения занятия)

4

Введение (актуальность темы, основная идея занятия, роль и место данной темы в учебной дисциплине, связь с другими дисциплинами и с будущей деятельностью)

II

Основная часть — учебные вопросы:

1.

Беседа об истории мезенской росписи с показом видеоряда предметов, украшенных мезенской росписью.

8

2.

Зарисовывание семантического словаря Мезени.

12

3.

Упражнения по поэтапному рисованию стилизованных животных.

15

III

Заключительная часть:

5

1.

Заключение по занятию

2.

Выдача задания учащимся на самостоятельную работу (при необходимости)

3.

Ответы на вопросы учащихся

Оборудование и дидактические материалы (пособия), используемые на занятии:

проектор, видеоряд предметов, украшенных мезенской росписью;

разделочная доска мезенской росписи;

фотография старинной прялки;

плакаты с изображением символов мезенской росписи;

плакаты этапов рисования стилизованных животных и птиц;

раздаточный материал – семантика мезенской живописи;

магнитофон с записью русских народных песен;

основные понятия по словарю Ожегова;

инструкция по безопасности работы;

тетрадь, альбом для рисования;

гуашь красного и черного цвета;

кисти № 0,2, палитра, ветошь.

Автор: Синяева Светлана Алексеевна