План-конспект урока изо: Рисование Экзотического цветка и бабочки чернильной ручкой в стиле НеоПопРеализм, 6-7 класс

План-конспект урока по изобразительному искусству

План-конспект урока в 6, 7 классе по теме: "Рисование Экзотического цветка и бабочки чернильной ручкой в стиле НеоПопРеализм"

ИЗО, 6-7 класс

Aвтор: NeoPopRealism PRESS www.neopoprealism.org

Роль черно-белого контраста и плоскостности в рисунке чернильной ручкой в стиле НеоПопРеализм. Контраст и настроение. Выражение чувств, эмоций через черно-белый контраст и плоскостность. Предварительный просмотр: Контраст между черным и белым в рисунке Экзотического цветка и бабочки чернильной ручкой в стиле НеоПопРеализм. Тип урока: Комбинированный. Цели: Формировать представление учащихся о НеоПопРеализме и черно-белом контрасте в рисунке чернильной ручкой в стиле НеоПопРеализм, богатстве его выразительных возможностей; Развивать: - умение выражать в НеоПопРеалистическом рисунке свои настроения и переживания с помощью черно-белоого контраста и синкопированного ритма образных повторных образцов; - уважать мнение другого человека; - способность слышать и слушать другого; Форма урока: Беседа

Оборудование и материалы:

1. Плакаты с рисунками Нади Русс и известных мастеров прошлого для наблюдения, сравнения и изучения, что является подобным и отличным в стилях НеоПопРеализм и Реализм (или / и компьютер, чтобы видеть работы Нади Русс онлайн). 2. Рисунки и фотографии Экзотических цветков и бабочек 3.Белая бумага для рисования. 4. Чернильная ручка 0.7мм. План урока: Организационный момент. Тема, постановка целей урока. Изучение нового материала - что такое НеоПопРеализм и понятие концепта рисунка чернильной ручкой в стиле НеоПопРеализм.

.

Постановка художественной задачи по выполнению рисунка Экзотического цветка и бабочки чернильной ручкой в стиле НеоПопРеализм.. Практическая работа. Рефлексия. Подведение итогов. Ход урока I. Организационный момент. Здравствуйте, ребята! Садитесь. Проверка готовности к уроку. - Давайте улыбнёмся и зарядимся хорошим настроением. II. Формулирование темы, целей урока. Наш урок будет посвящён изучению стиля НеоПопРеализм и творчеству художника Нади Русс, создателя НеоПопРеализма, его концепту и рисованию Экзотического цветка и бабочки чернильной ручкой в стиле НеоПопРеализм.

- Новая это для вас тема или вы уже знакомы с этим стилем?

- Сегодня на уроке мы будем изучать как выражать свои настроения и переживания с помощью черно-белого контрастного, синкопированного ритма рисунка, включающего в себя линии и повторные образцы - рисунка Экзотического цветка и бабочки чернильной ручкой в стиле НеоПопРеализм. (На доске). - Давайте вместе с вами попробуем сформулировать цели и задачи нашего урока.

III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

1. Сообщение теоретических сведений.

- Что же такое НеоПопРеализм? Стиль ИЗО, созданный Надей Русс в 1989. Мы будем сегодня использовать тот же метод рисунка, который Надя Русс использовала первый много лет назад, когда она создала этот художественный стиль. Тогда Надя Русс создала чернильной ручкой линию, которая вилась свободно по белой бумаге. Появляющиеся лица, формы/секции ее рука заполняла повторяющимися образцами: кружками, треугольниками, квадратами, прямоугольниками, точками, линиями… и их вариациями. Надя не пользовалась резинкой, потому что, если 'ошибка' и была сделана, последующие повторяющиеся образцы уравновешивали композицию, и 'ошибка' визуально исчезала. Ее рисунки были уникальны; ни один художник не сделал ничето подобноо прежде. Надя Русс (Надежда Mалолетнева), Мик Мик Джаггер, Москва, 1994, чернильная ручка/бумага, стиль НеоПопРеализм Позже, она также начала рисовать акриловыми красками по холсту. 4 января 2003 в Соединенных Штатах Надя Русс создала новое слово НеоПопРеализм и интернационально объявила о создании нового стиля изобразительного искусства. Надя Русс (иначе Надежда Mалолетнева) родилась в семье профессионального военного. Pебенком она начала изучать изобразительные искусства и произведения известных мастеров прошлого через художественные книги и репродукции, которые ее мать Вера коллекционировала. Надя ежедневно видела репродукции работ Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, современных российских художников - Петрова-Водкина и других. Надя Русс серьезно начала заниматься изобразительным искусством в 1989. Несколько месяцев спустя она участвовала с ее рисунками тушью в групповой художественной выставке в легендарном Московском Манеже. In 1992 она посетила Нью-Йорк и успешно выставила там ее работы. В 1996-2000 жила на Багамах, где начала работать исключительно водяными красками, акриловыми. Тогда, в 1996, Надя Русс была первым российским жителем на Багамах. Там же она взяла ее псевдоним 'Nadia Russ', который было легче произносить. В 2000-2001, в гостинице Занаду, она управляла ее галереей "Художественный Клуб Галерея 13". В 2000 Надя Русс переехала в Соединенные Штаты, где она живет и сейчас. В 2003 она объявила NeoPopRealism, новый стиль в изобразительном искусстве, который соединяет в себе яркость и простоту, Поп Арт с глубиной реализма. Ее холсты, рисунки и стекло находятся в коллекциях по всему миру, включая постоянные собрания нескольких музеев: Украинского Музея в Нью-Йорке (США), MOYA - Музея Молодого Искусства в Вене (Австрия), Сумского и Симферопольского Художественных Музеев на Украине, WEAM - Мировом Эротическом Художественном Музее в Майами (США),Лебединского и Конотопского Художественных Музеях на Украине, Исторического Музея Форт-Лодердейла (США), Фонда Д. Бурлюка на Украине, Cчакнов Художественного Музея (США), и других. В 2008 - 2010 Надя Русс основала и была в жюри NeoPopRealism Starz Международного Xудожественного конкурса. В 2009-2011 она издала несколько книг по искусству - "NeoPopRealism Starz" две части, "NEW MILLENNIUM ART”, “Fort Lauderdale 100“… B 2007 она основала онлайн NeoPopRealism Journal и Wonderpedia журналы, посвященные искусству, культуре, книгам, знаменитостям, новостям. В настоящее время она живет в Нью-Йорке и Флориде.

- Экзотическй цветок и бабочка чернильной ручкой в стиле НеоПопРеализм. Какое чувство у вас вызывает этотрисунок. Почему? Одинокий прекрасный цветок, никакого окружения не изображено кроме бабочки. Художник любуется Экзотическим цветком и бабочкой, всё остальное не важно. Этот Экзотический цветок и бабочка олицетворяют красоту, стиль и гармонию. Этот рисунок - театр чувств, выраженных с помощью черно-белого контраста и синкопированного ритма образных повторных образцов; - Давайте подумаем, что передаёт контраст и плоскостность рисунка? Контраст черного и белого передает образность и позволяет нам ощутить предмет, почувствовать его тяжесть или легкость. Контраст черного и белого и повторяющиеся образцы помогают ощутить воздух, его резкость,прозрачность, густоту. Контраст и повторяющиеся образцы создают настроение - радостное и драматическое, спокойное и бурное, ясное и таинственное. Контраст черного и белого и повторяющиеся образцы могут передать доброту, горе, нежность. Дети высказывают свое мнение

2. РАБОТА ПО ЗРИТЕЛЬНОМУ РЯДУ.

- Давайте рассмотрим рисунки Нади Русс (см. РЕСУРСЫ) и художников-реалистов и постараемся определить, что является подобным и отличным в стилях рисования НеоПопРеализм и Реализм. Почему вы так думаете?
- А теперь посмотрите, какие повторяющиеся образцы художник использовал в Экзотическом цветке и бабочке. Давайте их нарисуем. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- Кроме контрастного черно-белого с повторяющимися образцами рисунка, чувства и настроение можно передать музыкой. - Давайте послушаем музыку, подумаем, какое настроение она у вас вызывает. Включите Джаз или любую другую музыку с синкопами. - Выразите себя движениями. - Садитесь. - Как вы думаете, подходит по характеру эта музыка к рисунку "Экзотический цветок и бабочка" в стиле НеоПопcеализм? IV. Постановка художественной задачи по выполнению рисунка "Экзотический цветок и бабочка". - Сегодня вы начнете выполнять рисунок "Экзотический цветок и бабочка" в стиле НеоПопРеализм. Не торопитесь, мы продолжим рисовать на следующем уроке. НеоПопРеалитический рисунок начинается с рисования формы Экзотического цветка.

- Подумайте о чем этот рисунок расскажет, из каких повторяющихся образцов он будет состоять, какое навеет настроение. Постарайтесь как можно ярче отразить характер рисунка.

- Компоновка должна быть тщательно продумана. Далее делается рисунок, в котором отражаются формы рисуемых предметов, затем формы делятся в секции, и эти секции заполняются различными повторяющим
Автор: penink