Главная / Старшие классы / Изобразительное искусство

Диалоговые графические системы как средство информации процессов пространственного моделирования.

Скачать

39 КБ, 408549.doc Автор: Александровская Татьяна Федоровна, 21 Мар 2015

Активность образного мышления дизайнера глубина его пространственных представлений и эффективность проектного поиска во многом определяется тем , на сколько развернут в предметном плане процесс оперирования пространственной модели, т. е.на сколько он объективирован, какие стадии, этапы качественных преобразований претерпевает исходная пространственная модель , трансформируясь в конечный результат.

Автор: Александровская Татьяна Федоровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Диалоговые графические системы как средство информации процессов пространственного моделирования.	Александровская Татьяна Федоровна	21 Мар 2015
документ	ДИАЛОГОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся	Абрамов Василий Иванович	1 Мая 2015
разное	Описание опыта работы по теме:"Диалоговые технологии как средство развития творческих способностей младших школьников"	Куталина Вера Борисовна	30 Мая 2015
документ	Графические способы изображения информации как ведущие приемы ТРКМ для развития творческих способностей учащихся на уроках литературы в 5-11 классах.	Буркало Любовь Николаевна	5 Апр 2015
документ	Формирование пространственного ориентирования как средство профилактики нарушений чтения и письма у младших школьников	Власова Ирина Эдуардовна	30 Мар 2015
документ	Легоконструирование как средство развития пространственного мышления детей дошкольного возраста в условиях ДОУ	Белова Светлана Ивановна	31 Мар 2015
документ	Анаграммы как средство формирования познавательных процессов у дошкольников	Прохорова Ольга Ивановна	30 Мар 2015
документ	Игра - как средство развития познавательных процессов младших школьников	Федяева Надежда Петровна	1 Апр 2015
документ	Мнемотехника как средство развития познавательных процессов у дошкольников.	Маслина Светлана Владимировна	4 Апр 2015
разное	Компьютер как средство автоматизации информационных процессов.	Ермакова Евгения Викторовна	6 Апр 2015
документ	«Развитие фонематических процессов, как средство коррекции звукопроизношения»	Решетникова Юлия Павловна	9 Мая 2015
документ	Развитие мелкой моторики как средство активизации произвольных познавательных процессов	Сенникова Наталья Юрьевна	14 Ноя 2015
разное	Графические схемы представления информации	Друзина Галина Владимировна	20 Мар 2015
документ	Нетрадиционные художественно-графические техники как средство эстетического развития личности дошкольников	НаталЬя Викторовна Сизова	30 Мар 2015
документ	Графические диктанты, как средство подготовки руки ребёнка к письму	Хасанова Альбина Вильдаровна	30 Мар 2015
документ	«Компьютер как средство обработки информации»	Глинская Татьяна Александровна	21 Мар 2015
документ	Графические диктанты – один из способов развития пространственного воображения и мелкой моторики пальцев рук у детей старшего дошкольного возраста.	Сердобинцева Светлана Николаевна	31 Мар 2015
документ	Методическая разработка интегрированного урока информатики-математики «GeoGebra как средство для моделирования реальных и абстрактных объектов»	Тархов Евгений Александрович	20 Мар 2015
документ	Инфокоммуникативные технологии как средство моделирования социокультурного пространства в процессе изучения иностранного языка	Ревазян Ева Макичевна	20 Мар 2015
документ	Межпредметная проверка знаний, как средство развития навыков математического моделирования.	Поперечная Ольга Викторовна	20 Мар 2015
документ	«Метод моделирования сказок как средство развития связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ЗПР»	Завьялова Наталья Николаевна	30 Мар 2015
документ	Программа «Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Курочкина Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	Урок в 4 классе по математике «Краткая запись условия задачи как новое средство моделирования»	Смирнова Елена Георгиевна	1 Апр 2015
документ	Метод моделирования сказок, как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста	Лаптева Галина Николаевна	4 Апр 2015
документ	«Метод моделирования сказок как средство формирования навыков пересказа детей среднего дошкольного возраста»	Михайлова Наталья Витальевна	16 Ноя 2015
документ	«Метод моделирования сказок, как средство познавательно-речевого развития детей старшего дошкольного возраста» сообщение из опыта работы	Барыкина Ирина Ивановна	4 Июл 2015
документ	Методический сборник "Художественный образ как средство моделирования личностного пространства ребёнка"	Белякова Людмила Михайловна	7 Дек 2015
презентация	Метод моделирования сказок как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста	Безлепкина Лариса Ивановна	5 Апр 2015
документ	МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ СКАЗОК, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ	Тарасова Ольга Владимировна	14 Фев 2016
документ	Проект «Метод моделирования сказок как средство формирования навыков пересказа детей старшего дошкольного возраста.	Соколова Люция Фаруковна	14 Дек 2015
презентация	Графические способы представления информации о проекте Диск	Наумочкина Ирина Сергеевна	21 Мар 2015
презентация	Графические способы представления информации	Сирота Ольга Васильевна	14 Фев 2016
презентация	Презентация "Анаграмма как средство формирования познавательных процессов у дошкольников"	Прохорова Ольга Ивановна	30 Мар 2015
документ	Компьютерное обучение как средство развития познавательных процессов школьников на уроках изобразительного искусства	Кузнецова Лариса Валерьевна	21 Мар 2015
презентация, документ	ДОКЛАД на тему: «Игра как средство обучения, воспитания и развития познавательных процессов на начальном периоде обучения в 1 классе»	Карандина Галина Ивановна	31 Мар 2015
документ	Статья "Логические блоки Дьеныша как средство развития мыслительных процессов"	Акайкина Елена Григорьевна	31 Мар 2015
разное	Проект "Повышение профессиональной компетентности через информационные технологии как средство коррекции познавательных процессов у учащихся среднего звена с ОВЗ"	Потапова Кира Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	Дидактическая игра как средство коррекции речевых и неречевых процессов у детей с нарушениями речи.	Зыкова Ольга Владимировна	31 Мар 2015
документ	Игра как средство обучения, воспитания и развития познавательных процессов на начальном периоде обучения в 1 классе.	Карандина Галина Ивановна	4 Апр 2015
документ	Сюжетно ролевая игра как средство коррекции психических процессов и речи.	Смолина Альбина Юрьевна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Диалоговые графические системы как средство информации процессов пространственного моделирования.