«Флаг – символ преемственности».

Горделиво над страною реет флаг родной Земли,

Триколор моей России, знак свободы и любви…

И в Кремле, и в каждой школе три могучих полосы,
Возрождая ценность наций, единения мотив.
Благородство, честность, смелость охраняют наш покой,
Пусть же будет вечным крепость этой ценности родной.

(Автор неизвестен)

Тему, которую я избрала для исследовательской работы, является актуальной. Именно потому, что российская государственная символика относится к числу проблем, которые казались малозначащими и не вызывали особого интереса не только в обществе, но и в научной среде.

С официальным восстановлением в начале 1990-х годов герба и флага России, интерес к национальной символике значительно вырос не только у профессиональных историков, но и у самых обширных слоёв общества. Именно они учёные - историки, и просто любознательные люди обращаются к истории забытых и низвергнутых эмблем и символов, которые являются частью истории страны, государства, народа.

Обращение к данной теме имеет, на мой взгляд, не только познавательные значение, но и воспитательное. Ведь, благодаря накопленным знаниям о государственной символике, о значении её важнейших элементов происходит приобщение к богатейшему наследию и исключительному опыту предков, утверждается понимание уникальности и неповторимости родной страны, формируется чувство уважения и любви к Родине.

Все современные государства имеют свои главные отличительные знаки – символы их суверенитета. В каждой стране существует триединство символов: герб, гимн, флаг. Это триединство начиналось складываться в XIX веке. Тогда же символы государственного суверенитета были закреплены законодательством. Однако это совсем не означает, что герб или флаг государства не существовали ранее. В России каждый из трёх символов появился в определённый исторический период.

Целью своего исследования я выбрала флаг – как символ преемственности. Задачами моего исследования являются изучить причины и условия возникновения памятника прошлого - флаг, проследить эволюцию его становления и развития, чтобы приблизиться и понять мировоззрения людей, минувших эпох, его менталитет. Поэтому я хочу ответить на эти вопросы, которые еще недостаточно изученные.