Современный урок иностранного яязыка как источник духовно-нравственных ценностей Оглавление Введение …………………………………………………&h
Методическое пособие посвящено проблеме развития духовно-нравственных ценностей у студентов на уроках иностранного языка в среднем специальном заведении. Оно освещает наиболее актуальные проблемы современной теории и практики обучения иностранным языкам. Пособие рекомендовано преподавателям иностранных языков образовательных учрежденийразличного типа.
На современном этапе преобразования средней общеобразовательной и профессиональной школы перед методистами и учителями иностранного языка стоит задача - так организовать и провести учебный процесс, чтобы обеспечить тесную связь межкультурной и профильно-ориентированной коммуникации в преподавании иностранных языков, обеспечивающее развитие способностей студентов стратегически реализовывать конструктивное иноязычное общение в профессиональном и межличностном контексте, а также воспитать личность с высокими духовно-нравственными ценностями. Необходимость данной задачи обусловлена прежде всего неразрывностью понятий язык, мышление, культура, сенсорика и социум в учебно-воспитательном процессе.
Автор: Провоторова Юлия Владимировна