"Обучение английскому языку детей с задержкой психического развития (ЗПР)"

В последние годы отмечается рост количества детей с задержкой психического развития (ЗПР). Работая много лет в школе-интернате для детей из неблагополучных семей, я просто ужасаюсь, что с каждым годом все больше детей, которые приходят к нам в школу имеют ослабленное физическое здоровье, психические отклонения. На 2014/2015 учебный год из 230 учащихся - 60% детей имеют диагноз ЗПР.

И чтобы правильно скорректировать свою работу обучения английскому языку с задержкой психического развития, я решила сначала разобраться, что это за заболевание, какие это дети, что им интересно, как их можно привлечь к моему уроку, какие методы и приемы на уроке им будут более доступными и интересными.