«Формирование универсальных учебных действий в 7 классе на примере урока информатики» 

Урок-игра по информатике «Регата». Игра – это мощное средство активизации познавательной деятельности школьников, воспитания, целенаправленного формирования личности. Игры дополняют традиционные формы обучения, способствуют активизации процесса обучения.

В сочетании с другими методами и приемами игры повышают эффективность преподавания, делают процесс обучения более интересным, способствуют успешному усвоению изученного материала, формируют навыки коллективной работы.

Универсальные учебные действия: регулятивные УУД: умение учиться и способность к организации своей деятельности,

формирование целеустремленности и настойчивости в достижении целей, жизненного оптимизма, готовности к преодолению трудностей;

познавательные УУД: выбор наиболее эффективных способов решения задачи, чтение, самостоятельное создание алгоритмов деятельности, установление причинно-следственных связей,

построение логической цепи рассуждения;

коммуникативные УУД: учет позиции собеседника,

согласование усилий по достижению общей цели, умение договориться,

находить общее решение;