«Совершенствование движений рук при плавании кролем на спине».
Конспект урока для 2 класса.
Тема урока: «Совершенствование движений рук при плавании кролем на спине».
Цель:
Задачи урока:
1. Образовательная:
Совершенствовать технику гребка руками при плавании кролем на спине;
2. Оздоровительная:
Способствовать развитию гибкости, силу мышц рук и ног, координацию движений;
3. Воспитательная:
Воспитывать настойчивость, волю, трудолюбие, товарищескую взаимопомощь. Воспитывать интерес к изучению способов плавания. Соблюдение техники безопасности на уроке.
Место проведения: плавательный бассейн.
Используемое оборудование: плавательные доски, тонущие игрушки.
Место проведения: малый плавательный бассейн
Таблица. Краткое содержание урока
Части
урока
Частные задачи к конкретным видам упражнений
Содержание
Дозировка
Организационно-методические указания
I. Подготовительная часть (3 мин)
Обеспечить начальную организацию и психологическую готовность учащихся к уроку.
Содействовать контролю проверки присутствующих на уроке.
Создать полную безопасность на уроке.
Создать целевую установку на достижение конкретных результатов предстоящей в уроке деятельности.
1. Организовать детей к уроку
- построение, приветствие
- сообщение задач урока
2. Обеспечить профилактику травматизма
- рассказ о правилах техники безопасности при проведении занятий в бассейне
3.Организовать учеников для входа в воду
- вход в воду
Организованный выход детей из душевых на бортик бассейна построение в одну шеренгу, расчет по порядку номеров; правила поведения на воде и на бортике,
обратить внимание на внешний вид;
II. Основная часть (30 мин)
Обучить правильному гребку кролем на груди и дыханию
1. Соскок вниз ногами в воду из положения сидя на бортике
2. Научить выдоху в воду.
3. выдохи в воду
10 раз
продолжительные выдохи с погружением под воду
4. Научить скольжению на спине
5. скольжение на спине с толчка от бортика.
Руки прижаты
6. Научить скольжению на спине с прижатыми руками
7. То же, при помощи движений ногами кролем, руки прижаты к туловищу
8. Научить скольжению на спине ,руки за голову
9. То же, при помощи движений ногами кролем, руки за головой
Держать локти в исходном положении
10. Способствовать скольжению на спине с доской
11. Скольжение на спине при помощи движений ног с доской; гребок правой рукой вверх, а затем через сторону под водой, прижать ее к туловищу.
Переводить руку под водой к туловищу следует на небольшой глубине. В крайних положениях рук — пауза на 2—3 счета.
12. Способствовать скольжению на спине с доской
13. То же, левой рукой.
То же
14. Способствовать скольжению на спине с доской и руками
15. Скольжение на спине при помощи движений ног, руки прижаты к туловищу; перевести правую руку вверх, а затем через сторону под водой, прижать ее к туловищу.
Вход в воду осуществлять прямой рукой, следить за продолжительностью гребка под водой
16.
17. То же, левой рукой.
То же
18.
19. То же, с одновременными движениями рук.
То же
20. Содействовать скольжению без работы ног
21. Игра «торпеды»
3 раза
Кто дальше проскользит без движения ног.
Способствовать прыжку в воду
12. Прыжки в воду с бортика вниз ногами.
10 раз
Выполнить различные варианты прыжков
III. Заключительная часть (7 мин)
Содействовать оптимизации ритма дыхания.
Содействовать осмыслению учащимися результативности собственной учебно – познавательной деятельности.
выдохи в воду
10 раз
продолжительные выдохи с погружением под воду
Игра «Достань игрушку»
Выполняется поиск тонущих игрушек под водой, «кто больше»
завершение урока: организованный выход из бассейна, построение, подведение итогов урока, выставление оценок, домашнее задание
выход из бассейна по лестнице, не толкаясь
оценить работу учащихся на уроке, их активность, самостоятельность, зачитать выставленные отметки.
Итого:
1. Образовательная:
Обучить технике гребка руками при плавании кролем на груди;
Обучить правильному согласованию дыхания с движениями руками при плавании кролем на груди;
2. Оздоровительная:
Способствовать развитию гибкости, силу мышц рук, координацию движений, силу дыхательных мышц;
3. Воспитательная:
Воспитывать настойчивость, волю, трудолюбие, товарищескую взаимопомощь. Воспитывать интерес к изучению способов плавания. Соблюдение техники безопасности на уроке.
Возраст: 11-12 лет
Форма проведения занятий: групповая
Время: продолжительность занятия 40 минут
Место проведения: плавательный бассейн ГБОУ школа № 655
Методы обучения: словесный (объяснение), наглядный (показ)
Оборудование: плавательные доски, колобашки, мяч
Автор: Горская Светлана Владимировна