Открытый урок:«Фотосинтез». 9 класс.

Методическая цель данного урока:

Показать:

- значимость биологических знаний для формирования мировоззрения учащихся;

- методику активации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроке в ходе организации их самостоятельной работы;

-реализацию межпредметных связей;

-использование частично-поискового, проблемного и дифференцированного подхода;

-уровень педагогического мастерства преподавателя.

Методологическая цель методической разработки:

- оказать методическую помощь преподавателям в организации комбинированных уроков с применением разнообразных методов урока: частично-поисковых, проблемных, иллюстративно-словесных, дифференцированных, репродуктивно-иллюстративных, воспроизводящее -логических, познавательно-игровых;

В данной разработке указаны цели и методы урока, распределение времени. Ход урока включает: организационный момент, терминологическую разминку, решение биологических задач, проверку знаний, взаимоконтроль, мостик-связку, сообщения учащихся, объяснение нового материала, закрепление.

В конце урока подведены итоги, проведена проверочная тестовая работа.