Главная /
Старшие классы /
Математика
1. Учитель: Луконенко Лариса Николаевна(Теория и различные материалы для составления презентаций) + Ученик(сын): Луконенко Владимир Сергеевич(Создание презентации, оформление, отладка, а также показ презентации на уроке).
МОУ СОШ №108 им. Ю.В. Андропова г.Моздок РСО-Алания.
Учитель математики, 2-ая категория(Аттестуюсь на 1-ую)
2. Открытый урок математики (Тип урока - комбинированный, к тому же многие элементы урока(Начало, Изучение нового материала, Закрепление, Конец урока) были даны в виде презентаций).
3. Математика (Алгебра).
4. 9-ые классы.
5. Тема урока: Уравнения, приводимые к квадратным.
Тип урока - Комбинированный.
ХОД УРОКА:
а) Начало урока: Проверка домашнего задания, проверка была сделана с помощью презентации + Фронтальный опрос. Опрос был дан в виде интеллектуально-дидактической игры.
б) Изучение нового материала: Изучение теории + Составление решения алгоритма решения уравнений, сводящихся к квадратным + Постановка домашнего задания.
в) Закрепление, тренировка, отработка умений: Использование учебника и карточек с заданиями.
г) Конец урока. Небольшое тестирование + Подведение итогов, выставление оценок + Доклад учащегося.(Коробко Любовь)
Автор: Луконенко Владимир Сергеевич.
Презентации по математике, на тему: "Открытый урок в 9 классе". 9 класс.
Скачать
49.1 КБ, 1116746 Автор: Луконенко Владимир Сергеевич., 6 Июн 2015
1. Учитель: Луконенко Лариса Николаевна(Теория и различные материалы для составления презентаций) + Ученик(сын): Луконенко Владимир Сергеевич(Создание презентации, оформление, отладка, а также показ презентации на уроке).
МОУ СОШ №108 им. Ю.В. Андропова г.Моздок РСО-Алания.
Учитель математики, 2-ая категория(Аттестуюсь на 1-ую)
2. Открытый урок математики (Тип урока - комбинированный, к тому же многие элементы урока(Начало, Изучение нового материала, Закрепление, Конец урока) были даны в виде презентаций).
3. Математика (Алгебра).
4. 9-ые классы.
5. Тема урока: Уравнения, приводимые к квадратным.
Тип урока - Комбинированный.
ХОД УРОКА:
а) Начало урока: Проверка домашнего задания, проверка была сделана с помощью презентации + Фронтальный опрос. Опрос был дан в виде интеллектуально-дидактической игры.
б) Изучение нового материала: Изучение теории + Составление решения алгоритма решения уравнений, сводящихся к квадратным + Постановка домашнего задания.
в) Закрепление, тренировка, отработка умений: Использование учебника и карточек с заданиями.
г) Конец урока. Небольшое тестирование + Подведение итогов, выставление оценок + Доклад учащегося.(Коробко Любовь)
В размещаемом материале пристуствуют презентации: 1) Задача(Проверка Д/З) 2) Фронтальный опрос(2 части из 2-ух) 3) Изучение нового материала + Закрепление. 4) Тестирование(.doc) 5) Небольшой доклад на тему: "Формулы для решения кубических уравнений".
Автор: Луконенко Владимир Сергеевич.
Похожие материалы