Мастер-класс «Формирование исследовательских навыков учащихся с помощью эксперимента при обучении биологии»

Тема мастер-класса «Формирование исследовательских навыков учащихся с помощью эксперимента при обучении биологии». Актуальность данной темы заключается в том, что, несмотря на то, что эксперимент прописан в УМК по предмету, возникают трудности в его организации как современной формы обучения. В работе пользуюсь следующим определением: «Эксперимент – один из сложных и трудоемких методов обучения, позволяющий выявить сущность того или иного явления, установить причинно-следственные связи».

Цель мастер-класса: организовать эксперимент по теме «Формирование исследовательских навыков учащихся на уроках биологии с помощью эксперимента» и показать его развивающую функцию, как основу формирования исследовательских навыков учащихся.