Главная / Старшие классы / Алгебра

« Математическое кафе»

Методическая разработка внеклассного мероприятия

« Математическое кафе»

Класс: 5-6 класс

Цели игры:

образовательные:

  • формирование интереса к математике, показать необходимость знаний по математике в других науках;
  • развивающие:

  • развитие умений формулировать и излагать мысль, моделировать ситуацию
  • развитие творческого интереса к математике
  • воспитательные:

  • воспитание стойкости, находчивости, любознательности.
  • Оборудование: обстановка в столовой , приближенная к кафе, музыка (фанфары, для вручения призов), карточки с заданиями, яблоки и бананы, мандарины (баллы), тарелки для разноса заданий, плакаты «Математическое кафе», «Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом».

    Форма проведения: математический конкурс.

    На каждом столике, за которыми будут сидеть команды, надпись: “СТОЛ ЗАКАЗАН”. В качестве ведущего “ШЕФ - ПОВАР”, а в помощь два официанта. На столике жюри надпись: “БУХГАЛТЕРСКАЯ КОНТОРА”.

    При входе в зал вывеска:

    “Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом”.

    МЕНЮ

  • Салат “Незабудка” под соусом из загадок.
  • Борщ “Скороспел” со сметаной “ кто успел, тот и съел”.
  • Рагу “из логических смекалок с острыми приправами из внимания и мышления”
  • Десерт: “Мороженное с взбитыми сливками с начинкой из геометрических фигур”.
  • “Мезим – для желудка не заменим”
  • Фирменное блюдо (за счет заведения):
    “Математический рулет с начинкой из обгонялок, навеянный
    непреодолимым желанием учиться, учиться и ещё раз учиться…”
  • Проведение мероприятия:

    Мы рады приветствовать всех собравшихся. Приветствуем всех, кто любит математику, кто учит математику, кто занимается и увлекается математикой.

    Мы обещаем приятное проведение времени. Вы будете в восторге от наших эксклюзивных блюд.

    ПРИЯТНОГО ВСЕМ АППЕТИТА!

    В нашем рационе вы сможете найти низкокалорийные блюда, горячие и холодные закуски, незабываемые и расслабляющие напитки и десерты.

    Позвольте, милые посетители, узнать, что вы за гости, как зоветесь, на каком языке общаетесь и вообще, как платить собираетесь?!

    Приветствие команд - название команды.

    5 класс «Юные математики», 6 класс «Экспромт»

    Далее идет заказ блюд из предоставленного меню.

    Салат “НЕЗАБУДКА” под соусом из загадок.

    Командам по очереди задают вопросы. Команды имеют возможность ответить на вопрос соперника в случае их неудачи. Ответ на свой вопрос - 2 балла, на вопрос команды-соперника – 1 балл.

    Вопросы:

    5 класс

  • Что отличает один поезд от другого с точки зрения математики? (Номер поезда).
  • Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень).
  • Какая геометрическая фигура используется для наказания детей? (Угол).
  • Какая геометрическая фигура дружит с солнцем? (Луч).
  • 6 класс

  • Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби).
  • Какая дуга вошла в историю ХХ – го века? (Курская дуга).
  • Как было названо военно-историческое кольцо? (Блокада).
  • Географический конус? (Вулкан).
  • Борщ “СКОРОСПЕЛ” со сметаной “ кто успел, тот и съел”.

    Командам предоставляется 3 задачи. Их задача как можно быстрее решить их. Отвечает команда, которая быстрее подняла руку.

    1. «Игра в орехи»

    До игры у Миши было на 5 орехов больше, чем у Коли. Коля выиграл у Миши 4 ореха. У кого из них теперь больше орехов и на сколько? (У Коли больше на 3 ореха)

    2. «Конфеты и пряники»

    Маня купила 2 конфеты и 1 пряник и уплатила 45 коп. Если бы она купила 1 конфету и 2 пряника, то ей пришлось бы уплатить 60 коп. Сколько стоила конфета и сколько пряник? (Конфета 10 коп, пряник 25 коп)

    3. «Грибы»

    Брат и сестра пошли в лес за грибами. Брат нашел на 36 грибов больше, чем сестра. По дороге домой сестра стала просить брата: «Дай мне несколько грибов, чтобы у меня было столько же, сколько у тебя». – Брат исполнил ее просьбу. Сколько грибов дал он сестре? (18 грибов)

    Не хотите, ли отведать наше фирменное блюдо

    РАГУ “из логических смекалок с острыми приправами из внимания и мышления”?

    Официанты разносят на столики команд подготовленные задания.

    1. Фигура состоит из 12 спичек. Переложите три спички так, чтобы получилось три равных квадрата.


    2. Дано 2 квадрата. Переложите 4 спички так, чтобы получилось 3 квадрата.


    3. Переложите 2 спички, чтобы получилось 6 треугольников.


    В тот момент, пока команды выполняют задания, можно организовать конкурс вопросов и загадок для болельщиков.

  • Некоторые мужские имена имеют математическое происхождение. Назовите их. (Константин – от латинского стойкий, постоянный; Максим – от лат. величайший, самый большой).
  • Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца? (Ауди).
  • Какие существуют математические созвездия? (Треугольник, южный треугольник, циркуль).
  • Какой многоугольник является высоким военным начальством в США? (Пентагон, форма пятиугольника).
  • Считает весь век, а сам не человек. (Часы).
  • Я горячее храню, и холодное храню.
  • Я и печь и холодильник вам в дороге заменю. (Термос).
  • В каком европейском городе есть улица Пифагора, Архимеда, Ньютона и Коперника? (В столице Нидерландов Амстердаме).
  • Десерт: “Мороженое с взбитыми числами с начинкой из геометрических фигур”

    Официанты разносят карточки с рисунком командам, еще один вывешивается на доску, чтобы болельщики тоже принимали участие в подсчете геометрических фигур.

    1. Сколько квадратов и треугольников изображено на чертеже? (3 квадрата и 18 треугольников)


    2. Сколько треугольников изображено на чертеже? (15 треугольников)


    Для самых больных животиков, для тех, кто много съел и плохо усвоил, мы предлагаем подвижное задание “МЕЗИМ”.

    Изобразите в виде пантомимы (движения без слов). Другая команда должна угадать то, что изображается. Жюри оценивает по 5-ти бальной системе.

    1 команда: циркуль.

    2 команда:треугольник

    Мы подошли к заключительному этапу нашего мероприятия. Предлагаем вам наше фирменное блюдо, предоставляемое за счёт нашего заведения:

    “Математический рулет с начинкой из обгонялок, навеянный непреодолимым желанием учиться, учиться и ещё раз учиться…”

    За 1 минуту учащиеся должны дать ответы на наибольшее количество вопросов. Кто ответит на большое количество вопросов, получает 2 балла.

    Вопросы 1 команде:

  • Чему равна сумма углов в треугольнике? (180).
  • Математическое предложение, не требующее доказательства. (Аксиома).
  • Какую часть числа составляют 25%.(Четверть).
  • Два числа, произведение которых равно 1. (Взаимно-обратные).
  • Наименьшее натуральное число. (1).
  • Сколько различных биссектрис можно провести в треугольнике? (Три).
  • Значение переменной при решении уравнений. (Корень).
  • Отрезок, соединяющий две точки окружности. (Хорда).
  • Инструмент для измерения углов на плоскости. (Транспортир).
  • 10.Математик, именем которого названа теорема, выражающая связь между коэффициентами квадратного уравнения. (Виет).

  • Площадь квадрата равна 49 см2. Чему равен периметр этого квадрата? (28).
  • Единица измерения скорости на море? (Узел).
  • Целое число кг в пуде? (16).
  • На какой угол поворачивается солдат по команде “кругом”? (180).
  • Как называются цифры, употребляемые в десятичной системе счисления. (Арабские).
  • Вопросы 2 команде:

  • Луч, делящий угол пополам. (Биссектриса).
  • Количество делителей простого числа. (2).
  • Четырёхугольник, у которого только две стороны параллельны. (Трапеция).
  • Кратчайшее расстояние от точки до прямой. (Перпендикуляр).
  • Отрезок, соединяющий середины сторон. (Средняя линия).
  • Наименьшее чётное натуральное число. (2).
  • Чему равна четверть часа. (15 минут).
  • Наибольшая хорда в окружности. (Диаметр).
  • Число П равно … (3,14).
  • Натуральное число, имеющее больше двух делителей. (Составное).
  • Графиком линейной функции является… (Прямая).
  • Что определяет положение точки на плоскости. (Координата).
  • Какая дробь меньше 1. (Правильная).
  • Сотая часть числа. (Процент).
  • Сколько цифр в математике? (10).
  • Подведение итогов и награждение.

    В результате каждой команде предоставлен “счёт” за услуги в виде выставления баллов за конкурсы. Далее проходит награждение. Команда, у которой в качестве баллов были «яблоки», получает яблоки, другая – бананы, третья - мандарины. Болельщики также получают сладкий приз.

    «Кафе закрывается. Спасибо за внимание. Приходите еще!»


    Автор: Анциферова Ольга Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное « Математическое кафе» Анциферова Ольга Владимировна 1 Апр 2015
    разное « Математическое кафе» Анциферова Ольга Владимировна 1 Апр 2015
    документ Математическое кафе «Эврика!» Шадыева Гулшевер Абляевна 21 Мар 2015
    документ Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 7-х классов « Математическое кафе» Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 7-х классов « Математическое кафе» Внеклассное мероприятие по математике "Математичес Макаренко Анастасия Владимировна 7 Апр 2016
    документ Разработка внеклассного мероприятия для 11 классов «Математическое кафе» Егармина Нелли Викторовна 1 Апр 2015
    разное Математическое путешествие по сказке «Гуси-лебеди» . Асварова Миреста Айвазовна 31 Мар 2015
    разное Математическое путешествие по сказке «Гуси-лебеди» . Асварова Миреста Айвазовна 31 Мар 2015
    разное Урок-игра « Математическое ралли» Юсупова Рохия Гатиетовна 1 Апр 2015
    документ Математическое путешествие по сказке «Гуси-лебеди» Математическое путешествие по сказке «Гуси-лебеди» Панарина Надежда Александровна 31 Мар 2015
    документ НОД Математическое королевство Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе Тема: «Математическое королевство» Веретнова Анастасия Анатольевна 31 Мар 2015
    разное Кафе для птичек "ЛЕТО" Кафе для птичек «Лето» Ишмуратова Анна Викторовна 20 Апр 2015
    документ Внеклассное мероприятие по математике: «Математическое путешествие» Воробьёва Юлия Юрьевна 21 Мар 2015
    документ «Математическое путешествие» Сарыева Хураман Вагидовна 31 Мар 2015
    документ «Математическое путешествие по странам» Ланец Надежда Александровна 31 Мар 2015
    документ Математическое развлечение «Волшебная шкатулочка» Зябликова Наталья Александровна 31 Мар 2015
    документ Математическое путешествие по сказке «Доктор Айболит» Ефимова Наталья Ивановна 31 Мар 2015
    документ Непосредственная образовательная деятельность . Образовательная область «Познание» Математическое развитие ольга павловна 31 Мар 2015
    документ «Математическое моделирование на плоскости». Самородова Светлана Игорьевна 31 Мар 2015
    документ НООД по ФЭМП «Математическое королевство» Кияйкина Екатерина Николаевна 31 Мар 2015
    документ Спортивно-математическое развлечение «Теремок» Хуснуллина Нурсина Фанисовна 6 Апр 2015
    документ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ЛОТО «НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА» Надобных Елена Ивановна 1 Апр 2015
    документ Математическое развлечение. Тема: «В гостях у сказки». Поляничева Галина Васильевна 8 Апр 2015
    документ «Путешествие в математическое королевство» Дмитриева Наталья Юрьевна 15 Ноя 2015
    документ Статья « Математическое развитие дошкольника ». LaraPichkur 8 Мая 2015
    документ «Математическое королевство» Тарола Надежда Сергеевна 13 Апр 2015
    документ Математическое развлечение по сказке «Теремок» КОРОТКИХ ЛАРИСА СЕРГЕЕВНА 26 Сен 2015
    презентация презентация к уроку «Математическое путешествие по сказкам» Бескровная Ирина Николаевна. 16 Окт 2015
    документ Урок-игра «Математическое путешествие по сказкам». Бескровная Ирина Николаевна. 16 Окт 2015
    документ Проект по математическому развитию дошкольников «Математическое путешествие» Шевченко Анна Владимировна 28 Фев 2016
    презентация Семинар для воспитателей «Математическое развитие дошкольников» Писаренко Ирина Евгеньевна 14 Янв 2016
    документ Занятие по математике : «Путешествие в математическое королевство». Рубцова Ирина Николаевна 7 Фев 2016
    документ «ПУТЕШЕСТВИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ЦАРСТВО» Курчина Ирина Александровна 7 Фев 2016
    документ Рабочая программа по внеурочной деятельности «Математическое конструирование» Волкова Ольга Альбертовна 8 Дек 2015
    разное Конспект открытого занятия по разделу «Познание» (математическое развитие) Шишко Елена Викторовна 25 Янв 2016
    документ Внеклассное мероприятие «Математическое многообразье» Пивкина Юлия Владимировна 14 Янв 2016
    разное математическое кафе Джигутанова Юлия Петровна 20 Мар 2015
    документ Математическое кафе Колцова Вера Анатольевна 21 Мар 2015
    разное математическое кафе 7класс Мишутина Наталья Николаевна 1 Апр 2015
    презентация Математическое кафе Кондакова Марина Николаевна 1 Апр 2015
    разное Внеклассная работа "Математическое кафе" Колбина Любовь Владимировна 1 Апр 2015