ТЕМА ЗАНЯТИЯ:УБОРКА ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:ПОЗНАКОМИТЬ РЕБЯТС С ОВОЩНЫМИ КУЛЬТУРАМИ,СОСТАВИТЬ ПРАВИЛА УХОДА ЗА ПРИШКОЛЬНЫМ УЧАСТКОМ В ОСЕННИЙ ПЕРИОД,РАЗВИВАТЬ МЫШЛЕНИЕ,ВНИМАНИЕ,ВОСПИТЫВАТЬ ТРУДОЛЮБИЕ. -ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ,И ВЫ УЗНАЕТЕ ТЕМУ НАШЕГО ЗАНЯТИЯ ОЧИЩАЮТ ВОЗДУХ,СОЗДАЮТ УЮТ НА ГРЯДКАХ ЗЕЛЕНЕЮТ,КРУГЛОЕ ЛЕТО РАСТУТ. (ОВОЩИ) -Какую роль играют овощи в нашей жизни? -ответы детей -Какие овощи вам извесны? -Ответы детей. ЗА КУДРЯВЫЙ ХОХОЛОК ЛИСУ ИЗ НОРКИ ПОВОЛОК. НА ОЩУПЬ-ОЧЕНЬ ГЛАДКАЯ НА ВКУС-КАК САХАР СЛАДКАЯ. (МОРКОВЬ) НЕКАЗИСТА,ШИШКОВАТА, А ПРИДЕТ НА СТОЛ ОНА СКАЖУТ ВЕСЕЛО РЕБЯТА "НУ РАССПЧАТА ,ВКУСНА" *КАРТОШКА) ВВЕРХУ ЗЕЛЕНО ВНИЗУ КРАСНО В ЗЕМЛЮ ВРОСЛО. (СВЕКЛА) ПРЕЖДЕ,ЧЕМ МЫ ЕГО СЬЕЛИ, ВСЕ НАПЛАКАТЬСЯ УСПЕЛИ (ЛУК) КАК НАДЕЛА СТО РУБАХ ЗАХРУСТЕЛА НА ЗУБАХ. (КАПУСТА) ЩЕКИ РОЗОВЫ ,НОС БЕЛЫЙ В ТЕМНОТЕ СИЖУ ДЕНЬ ЦЕЛЫЙ. (РЕДИС) -Отгадывая загадки,ребята,вы вспомнили названия многих всеми извесных овощей А теперь давайте составим план работы на пришкольном участке в осенее время,когда все овощи поспели и их убрали в закрома. Осенний период 1. Уборка урожая овощных культур. 2. Сбор семян некоторых овощных и цветочных культур. 3. Сгребание опавшей листвы и складирование ее на компост. 4. Сгребание, уборка растительных остатков на грядках. 5. Перекопка почвы на участке. 6. Вырезка поросли вокруг деревьев. 7. Обрезка больных, сухих и поломанных веток. .9 Складирование сухой листвы, травы на компост -ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА -ИТОГ ЗАНЯТИЯ -кАКИЕ ОВОЩНЫЕ КУЛЬТУРЫ МЫ СЕГОДНЯ ВСПОМНИЛМ? -ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ. -КАКИЕ ПРАВИЛА НАДО ПОМНИТЬ ПО УХОДУ ЗА ПРИШКОЛЬНЫМ УЧАСТКОМ,ЧТОБЫ НА СЛЕДУЩЕЕ ЛЕТО НАС РАДОВАЛИ СВОИМ ВКУСОМ ВЫШЕПЕРЕЧИСЛЕННЫЕ ОВОЩИ? -ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ .
Автор: Коткова Лидия Васильевна