Математика и краеведение

Одним из ведущих направлений формирования патриотического сознания учащихся является краеведение. Школьное краеведение помогает воспитывать у учащихся бережное отношение к природным богатствам, уважение к труду и традициям народа, любовь к родному краю и своей Родине. Знакомство со знаменитыми земляками воспитывает гордость за свою Родину, родной край.

Краеведческий материал в учебно-воспитательном процессе эффективен тогда, когда он является источником получения новых знаний, расширения кругозора учащихся; используется систематически; собран и обобщен при непосредственном участии школьников.

На первый взгляд, у математики и краеведения нет ничего общего. Но в краеведении очень много чисел: даты, единицы измерения длины, массы, площади и т.д., а числа - это уже прерогатива математики. Краеведческие задачи (так мы их назвали) могут быть различного содержания.

Предлагаемые задачи, содержат исторические данные. Чтобы решить эти задачи, много математики не нужно - пятиклассники и даже ученики начальной школы их решают запросто!

Решая задачи, учащиеся вспомнят или узнают впервые о многих событиях из истории Санкт-Петербурга, о его географии, о годах жизни его строителей и героев, датах возведения памятников истории, шедевров архитектуры. Ответы на все эти вопросы можно найти в справочниках, а можно, решая эти задачи. Хотелось бы мне, чтобы учащиеся пошли вторым путем!