Главная / По задаче / Внеклассная работа

Личностно-ориентированный характер обучения изобразительному искусству в учреждениях дополнительного образования детей

В настоящее время в системе дополнительного образования активно развивается личностно-ориентированное обучение. Одни видят в нем реализацию индивидуального подхода через организацию и предъявление учебного материала разного уровня трудности, другие связывают его с инновационными технологиями, входящими в педагогическую практику работу учреждений дополнительного образования.

Автор: Попова Елена Александровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
разное	Личностно-ориентированный характер обучения изобразительному искусству в учреждениях дополнительного образования детей	Попова Елена Александровна	1 Апр 2015
разное	Личностно-ориентированный характер обучения изобразительному искусству в учреждениях дополнительного образования детей	Попова Елена Александровна	1 Апр 2015
разное	Личностно-ориентированный характер обучения изобразительному искусству в учреждениях дополнительного образования детей	Попова Елена Александровна	1 Апр 2015
документ	Личностно-ориентированный характер обучения изобразительному искусству в учреждениях дополнительного образования детей	Попова Елена Александровна	1 Апр 2015
документ	Научно - исследовательская работа «Взаимодействие детей в условиях модульного обучения в учреждениях дополнительного образования»	Краснопеева Наталья Александровна	21 Мар 2015
документ	Сбережение здоровья детей в учреждениях дополнительного образования.	Пономарева Елена Александровна	20 Мар 2015
презентация, документ	Организация концертной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей.	Андреева Наталия Николаевна	1 Апр 2015
документ	Методическое пособие "Особенности обучения плаванию детей 8-16 лет с нарушениями осанки и сколиозом, посещающих занятия в учреждениях дополнительного образования"	Майорова Татьяна Николаевна	13 Мая 2015
документ	Личностно – ориентированный подход в обучении иностранному языку в учреждениях профессионального образования	Ошур Елена Алексеевна	21 Мар 2015
документ	Личностно – ориентированный подход в обучении иностранному языку в учреждениях профессионального образования	Ошур Елена Алексеевна	21 Мар 2015
документ	«Личностно ориентированный характер обучения в начальной школе»	Кинд Марина Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	Личностно-ориентированный характер обучения в условиях ФГОС. Организация современного урока.	Чурсина Валентина Васильевна	4 Апр 2015
документ	ПРОГРАММА «ВЕСЕЛАЯ ПАЛИТРА» курса дополнительного образования по изобразительному искусству 1 - 2 классы (в соответствии с ФГОС) ПРОГРАММА «ВЕСЕЛАЯ ПАЛИТРА» курса дополнительного образования по изобразительному искусству 1 -	Арутюнова Елена Владимировна	28 Сен 2015
документ	Игра как способ обучения английскому языку в учреждениях дополнительного образования	Капитонова Светлана Владимировна	30 Мар 2015
документ	ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ОБЩЕГО ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ	Шушкова Татьяна Владимировна	5 Сен 2015
документ	Статья «Возможности компьютерной графики для развития творческой активности детей в учреждениях дополнительного образования детей», 2015	Васильева Виктория Сергеевна	7 Апр 2016
документ	Программа дополнительного образования по изобразительному искусству "Акварелька"	Мамедова Динара Фаритовна	30 Мар 2015
документ	Использование ИКТ в обучении детей 3D-моделированию и анимации в учреждениях дополнительного образования как средство формирования метакомпетентности	Ившин Василий Валерьевич	20 Ноя 2015
документ	РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ	Федченкова Татьяна Викторовна	20 Мар 2015
документ	Формирование ключевых компетенций через исследовательскую деятельность в учреждениях дополнительного образования детей	Зименс Мария Фёдоровна	21 Мар 2015
документ	ИКТ и Интернет- технологии в образовательных учреждениях дополнительного образования детей	Шульга Елена Юрьевна	21 Мар 2015
документ	Нетрадиционные формы занятий в учреждениях дополнительного образования детей.	Попова Елена Александровна	30 Мар 2015
документ	СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ	Мезенцева Светлана Сергеевна	5 Апр 2015
документ	Методические рекомендации по организации мониторинга образовательной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей	Кормазына Елена Викторовна	7 Дек 2015
документ	Организация деятельности детей дошкольного возраста на переменах в учреждениях дополнительного образования.	Лопатина Елена Васильевна	7 Апр 2016
документ	Методическое пособие в помощь педагогам дополнительного образования « Отслеживание результатов освоения обучающимися образовательной программы, в динамике, на примере программы по изобразительному искусству»	Караченцева Валентина Васильевна	21 Мар 2015
документ	«ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В ШКОЛЕ, ДХШ, ДШИ, ЦЕНТРАХ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА И ЦЕНТРАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»	Макаров Владимир Петрович	21 Мар 2015
документ	Аспекты использования интерактивной доски в учреждениях дополнительного образования	Широкова Ирина Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Аттестация обучающихся в учреждениях дополнительного образования	Климова Наталья Константиновна	21 Мар 2015
документ	Формирование личности подростка в учреждениях дополнительного образования	Ерофеева Светлана Николаевна	31 Мар 2015
документ	Формы экологического воспитания в учреждениях дополнительного образования.	Долгополова Марина Геннадьевна	1 Апр 2015
документ	Мониторинг образовательной деятельности в учреждениях дополнительного образования	Смирнова Валентина Владимировна	20 Ноя 2015
документ	Мониторинг образовательной деятельности в учреждениях дополнительного образования	Смирнова Валентина Владимировна	20 Ноя 2015
презентация, документ	Мониторинг образовательной деятельности в учреждениях дополнительного образования	Смирнова Валентина Владимировна	20 Ноя 2015
презентация, документ	Развитие творческих способностей детей на основе интегрированного курса с применением инновационных технологии в обучении изобразительному искусству в системе общего образования	Кобякова Мария Петровна	21 Мар 2015
документ	Статья Личностно-ориентированный подход на занятиях дополнительного образования	Емельянова Елена Викторовна	21 Мар 2015
документ	«ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ СО СЛОЖНЫМ ДЕФЕКТОМ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» «ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ СО СЛОЖНЫМ ДЕФЕКТОМ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»	Мурышкина Светлана Ивановна	14 Ноя 2015
презентация	СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ презентация	Бакуменко Светлана Викторовна	30 Мар 2015
документ	СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ Выпускная квалификационная работа	Бакуменко Светлана Викторовна	30 Мар 2015
документ	Игровые приемы обучения детей изобразительному искусству	Маскова Альфира Фаатовна	7 Фев 2016

Младшие

Дошкольные

Старшие

Личностно-ориентированный характер обучения изобразительному искусству в учреждениях дополнительного образования детей