Методическое пособие в помощь педагогам дополнительного образования « Отслеживание результатов освоения обучающимися образовательной программы, в динамике, на примере программы по изобразительному искусству»

« Отслеживание результатов освоения обучающимися образовательной программы, в динамике, на примере программы по изобразительному искусству»

Таблица

результативности по освоению программы

«Изостудия»

I год обучения (I группа)

Фамилия,

имя

рисунок

живопись

композиция

дпи

графика

теория

Творческое

развитие

ИТОГО

Умеет рисовать с натуры

умеет определять пропорции объекта

Правильно определяет форму предмета

Пользуется палитрой

Использует в работе оттенки цвета

Владеет техниками: акварель, гуашь

Определяет границы композиции

Определяет центр композиции

Соблюдает равновесие в композиции

Умеет стилизовать объект

Умеет украшать объект

Умеет подобрать цвета

Умеет работать с линией, пятном

Владеет техникой: тушь - перо

Владеет изученной терминологией

Понимает понятие стиля в искусстве

Самостоятельно выполняет работу

Предлагает свои вариации темы

1.Иванов.

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

0

13

2. Петров

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

-1

1

10

3. Сидоров

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

0

0

9