доклад Оптимизация образовательного процесса через формирование ключевых компетенций в воспитании

Обучение и воспитание… Эти понятия еще со времен Я.А.Коменского состоят в одном ряду неразлучной парой: учебно-воспитательный процесс, их связывают сотни, тысячи, а может быть, и больше зависимостей, причем достаточно сложных и неоднозначных. Основным объектом воспитательного процесса в школе является личность школьника как носителя социально ценностных отношений, как индивидуальность с неповторимым своеобразием черт и качеств, свободно проявляющее свое личностное «Я». Личность ученика можно охарактеризовать пятью основными компетенциями:

· познавательная компетенция

· морально-нравстенная компетенция

· творческая компетенция

· коммуникативная компетенция

· эстетическая компетенция