Главная / По задаче / Управление доу

Выступление на педсовете на тему"Экономическое воспитание дошкольников на примере сказочных героев ."

Любая сказка (народная, авторская) «обучает» и «воспитывает», т.е. несет в себе большой образовательный и воспитательный потенциал.

У сказки множество функций:

• сказка помогает реализовать эмоциональные и познавательные потребности ребенка

• расширяет круг представлений о мире, человеческих отношениях, позволяет выделить существенное, характерное в объекте (будь то предмет или нравственное качество), знакомит с лексическими особенностями народного и литературного языка;

• способствует развитию в ребенке понимания внутреннего мира людей;

• пробуждает фантазию, творческую активность, новое эмоциональное отношение к окружающему: к людям, предметам, явлениям;

• помогает формировать внутреннюю психическую активность ребенка, умение мысленно действовать в воображаемой ситуации, умение предвидеть последствия предполагаемых действий, устанавливать причинно-следственные связи во взаимоотно­шениях между людьми;

• помогает преодолеть негативные стороны формирующейся личности и т.д.

Как показывает практика, использование сказки в педагогическом процессе многопланово: в целях речевого развития дошкольников (О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш, Л.М. Гуревич, О.Н. Сом- коваи др.), математического развития (Т.И. Ерофеева, Л.Н. Павлова, В.Л. Новикова, Л.Н. Вахрушева и др.), экологического образования (Н.А. Рыжова, Е.Н. Синицына, Р.Ю. Посылкииа и др.).

Работы О.И. Меньшиковой, Т.Л. Поповой, Л.В. Кнышовой, И.М. Котюсовой, Р.С. Лукьяновой и др. доказывают целесообразность применения сказки в экономическом воспитании детей.

Сегодня каждый из нас понимает, что судьба государства зависит от экономической, правовой, политической и нравственной грамотности молодого поколения. Поэтому экономическое воспитание – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике – в настоящее время актуально и востребовано особенно остро. Нами были изучены специальные исследования (Л.М. Клариной, А.Д. Шатовой, Е.А. Курак, Л.И. Галкиной и др.), которые раскрывают возможности детей в освоении экономической сферы жизни людей. Малыш очень рано включается в экономическую жизнь семьи, сталкивается с деньгами, рекламой, ходит с родителями в магазин, участвует в процессах купли-продажи, овладевая, таким образом, экономической информацией на житейском уровне. Как справедливо отмечает С.А. Козлова, информация о социальной действительности затрагивает не только ум, но и душу ребенка, оказывает огромное воздействие на его формирующуюся личность.

Экономика и дошкольник, на первый взгляд, кажутся понятиями абсолютно не совместимыми. Но современный ребёнок уже с первых лет своей жизни попадает в экономическую среду, наполненную экономическими понятиями и процессами. Различные профессии, покупка и продажа товаров, реклама по телевизору, разговоры родителей о бюджете семьи – это далеко не полный перечень того, с чем постоянно сталкивается дошкольник. Современная жизнь весьма непредсказуема, но в тоже время очень интересна. Именно поэтому сложные экономические процессы так привлекают малышей, и первые элементарные экономические знания они получают самостоятельно, на житейском уровне: из беседы с друзьями, просмотра телевизора, из наблюдения за поведением взрослых.

Современный дошкольник – это будущий школьник, затем студент и, конечно же, работник. Именно поэтому знания, умения и навыки, сформировавшиеся в дошкольном возрасте, станут фундаментом для будущей успешной экономической деятельности. Поэтому столь важным является организация работы с детьми по формированию экономической опытности.

Пониманию многих экономических явлений, развитию познавательного интереса к экономике, созданию положительной мотивации к ее изучению в значительной степени способствует сказка. «Сказка для ребенка – такое же серьезное и настоящее дело, как игра: она нужна ему для того, чтобы определиться, чтобы изучить себя, измерить, оценить свои возможности» (Джанни Родари).

Овладение детьми экономическими знаниями осуществлялось в процессе чтения художественной литературы (рассказы с экономическим содержанием, народный фольклор: пословицы, поговорки, сказки). Слушая разные произведения, ребёнок запоминает экономические термины, устанавливает простейшие экономические связи, сочувствует положительному герою, осуждает зло и т.д. Значительное место мною отводилось сказке. Сказка – это особый литературный жанр, и у неё огромные дидактические возможности. Народные сказки отличаются экономической насыщенностью, накопленной народом на протяжении веков, и используются для воспитания таких экономических качеств личности, как трудолюбие, бережливость, расчётливость, практичность и др.

Выделено несколько групп сказок, ориентированных на освоение экономических понятий:

сказки, раскрывающие потребности (в производстве и потреблении товаров, в их сбыте, распределении) и возможности их удовлетворения;

сказки, отражающие труд людей;

сказки, показывающие быт, традиции, особенности ведения домашнего хозяйства;

сказки, знакомящие с понятиями «деньги», «доходы», «расходы» и т.д.;

сказки, помогающие понять значение таких «экономических» качеств личности, как экономность, предприимчивость, расчетливость, практичность и др.

В каждой сказке посредством дидактического структурирования выделяются основные экономические категории, социально-нравственные качества.

Возможности применения сказок экономического содержания в педагогическом процессе образовательного учреждения чрезвычайно широки: на занятиях (математика, развитие речи, экология и др.), в совместной деятельности взрослых и детей (сюжетно-дидактические игры, экскурсии и др.), в свободной деятельности самих детей (игры-драматизации по сюжетам сказочных произведений, изготовление аксессуаров для игр и др.).

Сказка является эффективным средством формирования у старших дошкольников экономической компетентности, первоначальных экономических знаний и умений, развития предпосылок экономического мышления, воспитания личностных качеств, эмоционального развития детей. Экономическое содержание осваивается не только со стороны его технологии, но, прежде всего, оно развивает системный взгляд на мир, формирует новую социо-культурную позицию ребенка.


Автор: Родионова Людмила Геннадьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Выступление на педсовете на тему"Экономическое воспитание дошкольников на примере сказочных героев ." Родионова Людмила Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Выступление на педсовете "Воспитание трудолюбия у дошкольников" Тюлина Любовь Михайловна 4 Июл 2015
презентация Выступление на педсовете : "Патриотическое воспитание дошкольников" Новикова Наталья Геннадьевна 14 Янв 2016
документ Проект на тему: "Азбука сказочных героев" Покшиванова Лариса Валентиновна 31 Мар 2015
документ Выступление на педсовете "Воспитание и обучение успехом" Васильева Вера Николаевна 20 Мар 2015
документ Выступление на педсовете "Семейное воспитание" Асиновскова Анна Ивановна 15 Дек 2015
презентация выступление на педсовете на тему: "Духовно-нравственное воспитание детей на уроках" Фадеева Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
разное Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников ( выступление на педсовете) Елена Викторовна Строганова 1 Апр 2015
документ Выступление на педсовете :«Трудовое воспитание младших дошкольников» Воловикова Ольга Анатольевна 23 Дек 2015
документ Выступление на педсовете на тему:"Музыкальное воспитание детей раннего возраста". данилевская татьяна александровна 20 Мая 2015
документ Конспект урока по русскому языку на тему "Развитие умения писать большую букву в именах сказочных героев" Конспект урока по русскому языку на тему "Развитие умения писать большую букву в именах сказочных героев" (2 класс) Галина Эльвира Рифовна 6 Дек 2015
разное Выступление на педсовете" Формирование личностных УУД Ефремова Елена Зауровна 30 Мар 2015
разное Выступление на педсовете" Формирование личностных УУД Ефремова Елена Зауровна 30 Мар 2015
документ Статья "Патриотическое воспитание на примере подвигов героев Курской битвы" Кучурина Оксана Сергеевна 21 Мар 2015
презентация, документ Лекционное занятие для родителей: "Воспитание детей на примере святых и героев нашего района. Священномученик протоиерей Ярослав Савицкий (Ямской)" Шилина Анна Евгеньевна 26 Апр 2015
документ Придумывание детьми сказок на тему: "Удивительные приключения сказочных героев" Брель Анна Геннадьевна 30 Мар 2015
презентация, документ Выступление на Совете Педагогов "Сопровождение семьи в художественно-эстетическом воспитании дошкольников" (на примере ознакомления с произведениями искусства) Тормина Ольга Сергеевна 8 Апр 2015
документ "Влияние сказочных образов на нравственное воспитание дошкольников" Борискова Тамара Геннадьевна 30 Мар 2015
презентация ПРЕЗЕНТАЦИЯ - Выступление на педсовете с обобщением опыта по теме: "Формирование нравственных представлений и мотивов поведения у дошкольников" Гурова Наталия Евгеньевна 30 Мар 2015
разное Доклад на педсовете на тему "Воспитание сенсорной культуры ребенка" Полякова Людмила Глебовна 31 Мар 2015
разное Доклад на педсовете на тему "Воспитание сенсорной культуры ребенка" Полякова Людмила Глебовна 31 Мар 2015
презентация, документ Выступление на педсовете "ВОСПИТАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА" Скокова Анна Валерьевна 20 Мар 2015
документ Выступление на педсовете "Воспитание обучающихся в духе толерантности" Межакова Юлия Александровна 20 Мар 2015
документ "Воспитание в современной образовательной среде" выступление на педсовете Мартьянова Ольга Викторовна 21 Мар 2015
разное Выступление на педсовете "Проектная деятельность в воспитание у детей любви к родному городу Сергиев Посад" Рябинина Татьяна Александровна 30 Мар 2015
документ Воспитание детей в "нежный период" (выступление на педсовете)) Милаева Ольга Игоревна 31 Мар 2015
разное Выступление на педсовете: "Использование детских музыкальных инструментов в работе с дошкольниками". Нургалеева Раиля Каримулловна 16 Ноя 2015
разное Выступление на педсовете на тему "Формирование УУД на уроках математики в начальной школе" Тупикова Наталья Сергеевна 17 Ноя 2015
документ Выступление на педсовете: "Создание ситуации успеха" Ушакова Маргарита Николаевна 20 Мар 2015
разное Презентация "Формирование успешной личности" выступление на педсовете. Дербишева Юлия Мхамядряхимовна 20 Мар 2015
презентация, документ Выступление на педсовете "Новое качество образования" Бугаева Татьяна Александровна 20 Мар 2015
документ Выступление на педсовете "Государственные языки РБ" Асадуллина Минигуль Низаметдиновна 21 Мар 2015
разное Выступление на педсовете "Модель выпускника начальной школы" Набиева Людмила Александровна 21 Мар 2015
документ Выступление на педсовете "Нетрадиционное рисование" Мирскова Ольга Николаевна 30 Мар 2015
презентация " Игровые технологии" выступление на педсовете Сорокина Светлана Сергеевна 21 Мар 2015
документ Выступление на педсовете. Тема "Ценность самоактуализации". Костина Ригина Евгеньевна 30 Мар 2015
презентация, документ Выступление на педсовете :"Мастерство педагогического общения" Егорова Светлана Алексеевна 30 Мар 2015
документ Выступление на педсовете "Проблемное обучение" Основина Лина Юрьевна 30 Мар 2015
документ Выступление над педсовете "Приемы рефлексии на уроке" Попова Надежда Петровна 31 Мар 2015
документ Выступление на педсовете "Конфликты между детьми" Балашова Любовь Константиновна 31 Мар 2015