Главная /
            Начальные классы /
        Материалы мо
        
                    
                
                
                    
            
Автор: Основина Лина Юрьевна
    
    
Выступление на педсовете "Проблемное обучение"
                Скачать
                
            
                    18.06 КБ, 601621.docx Автор: Основина Лина Юрьевна, 30 Мар 2015                
            Побуждающий диалог – это “экскаватор”, который выкапывает проблему, вопрос, трудность, т.е. помогает сформулировать учебную задачу. А.Эйнштейн писал: “Формулирование проблемы часто более существенно, чем её разрешение”. В формулировании проблемы (учебной задачи) помогают такие приёмы, как стимулирующие, проблемные, открытые вопросы, рефлексивные задачи, провокации, “ловушки”, странности, противоречия, ситуации риска, скачка к неизвестному, интеллектуального разрыва.
Автор: Основина Лина Юрьевна
Похожие материалы
