Главная / По задаче / Родительские собрания

Развитие воображения на занятиях «Мягкая игрушка»

Я выбрала эту тему, потому, что самые дорогие и близкие ребенку предметы с детства - игрушки. Создание игрушки – это искусство. Первое знакомство ребенка с миром, его познание и понимание проходят через игрушку.

Выбранная мною тема рассчитана на 2 года обучения.

На первом году

обучения я провожу с диагностику развития воображения детей для того, чтобы выявить уровень подготовленности детей для занятий в данной студии. По результатам диагностики я составляю дифференцированный план работы, учитывая уровни детей. Именно в этот период я формирую творческое воображение своих ребят, открываю талант.

Я считаю, что для развития воображения детей важно: много видеть, слышать, знать, чувствовать и ощущать. С помощью воображения рождается образ, никогда не существовавшего в данный момент. Ведь ребенок начинает фантазировать или так скажем воображать с рождения, но не все дети проявляют свою фантазию. Чтобы пробудить воображение, которое заложено в каждом ребенке с детства, я начинаю свои занятия с беседы, загадок, знакомлю с окружающим миром и экологией. Сегодня моим ученикам все больше и больше нравиться творить, развиваться, быть активными в обществе. Несмотря на то, что на первом году обучения работы выполняются в основном по шаблонам и выкройкам, ребята путем фантазирования, сообразительности, индивидуальности в оформление вносят элементы своего творчества. Так, например, перед занятием на тему « Заяц. » мы провели наблюдение за животным , посетили «Живой уголок» ЦДТ , где ребята наглядно увидели животного, что помогло им в дальнейшем используя своё воображение, эмоции и любовь к животному с легкостью применить это на практике. Работы получились прекрасные. Из них были выбраны самые лучшие работы и отправлены на районную выставку «Радуга Севера».Так же на моих занятиях «Мягкая игрушка» воображение способствует лучшему раскрытию и совершенствованию детей как личность . Так, например, на занятие по теме: «Гусеничка» изготавливая игрушку, проявляют еще свою индивидуальность, фантазируя и придумывая, выбор цвета ткани, добавляют свою «Я» в оформление дополнительных украшений деталей ( паетки, бисер, бусы). На занятии по теме «Игрушка из носочков» я предлагаю ребятам выбрать для себя детский носок любой расцветки, чтобы изготовить ,например, игрушку- собачку или игрушку-медвежонка. Уже по выбору расцветки, я могу определить с каким настроением и желанием, ребенок приступает к работе. Я вижу как увлеченные, пошивом мягких игрушек ребята, используют свое представление и воображение о будущей игрушке, они самостоятельно применяют свои выбранные формы и цвета, и конечно же эмоциональное настроение. А детский носок проживает вторую жизнь, получившая работа из носочков, радует ребят, поднимает им творческий настрой и дает возможность приобрести необходимые для жизни элементарные знания, умения и навыки ручной работы. Но чтобы правильно это себе представить, нужно иметь определенные знания. Воссоздающее воображение опирается только на знания, если они недостаточны, то и представления могут быть искажены.На втором году обучения. Развивая творческое воображение у детей, особенно ярко, это наблюдается в процессе творческого труда где ребята включая свою сообразительность, фантазию, применяя свои навыки и умения, они могут самостоятельно увеличить или уменьшить выкройку без помощи педагога.На втором году обучения. Развивая творческое воображение у детей, особенно ярко, это наблюдается в процессе творческого труда где ребята включая свою сообразительность, фантазию, применяя свои навыки и умения, они могут самостоятельно увеличить или уменьшить выкройку без помощи педагога.


Автор: Сульдина Эльмира Амуровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Развитие воображения на занятиях «Мягкая игрушка» Сульдина Эльмира Амуровна 20 Мар 2015
разное Развитие воображения на занятиях «Мягкая игрушка» Сульдина Эльмира Амуровна 20 Мар 2015
документ Методическая разработка «Игры и игровые упражнения на занятиях по программе «Мягкая игрушка» Пилипович Инесса Станиславовна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка «Примеры заданий на развитие творческого воображения на занятиях по предмету «оригами» » Максимкина Светлана Владимировна 5 Апр 2015
документ Методическая разработка «Развитие воображения у детей на занятиях изобразительным искусством» Шилина Ольга Анатольевна 21 Мар 2015
документ Мастер класс «Развитие воображения и творческих способностей воспитанников на занятиях изобразительной деятельностью» Комлева Елена Валентиновна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка «Развитие фантазии и творческого воображения у детей с нарушением зрения на занятиях прикладного творчества с элементами ТРИЗ» Шамакова Раиса Станиславовна 28 Апр 2015
документ "Развитие творческих способностей учащихся на занятиях творческого объединения"Мягкая игрушка" Сыроватская Елизавета Исааковна 1 Апр 2015
документ Консультация на тему: «Развитие воображения у детей». Свиридова Лилия Ивановна 13 Апр 2015
разное «Творческие игры на развитие умений и воображения у дошкольников по изобразительной деятельности» Бадрутдинова Миляуша Гумеровна 20 Янв 2016
разное «Использование мнемотехники в работе с детьми 4-7 лет как одного из способов развития памяти, мышления, воображения, внимания, а именно, запоминание песен на музыкальных занятиях в ДОУ » Белоусова Елена Петровна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности на развитие творческого воображения на тему: «Салат из сказок» Орлова Оксана Михайловна 29 Апр 2015
разное Опыт работы «Развитие творчества у детей на занятиях по развитию речи» Капитова Ирина Степановна 7 Апр 2015
разное Опыт работы «Развитие творчества у детей на занятиях по развитию речи» Капитова Ирина Степановна 7 Апр 2015
разное Опыт работы «Развитие творчества у детей на занятиях по развитию речи» Капитова Ирина Степановна 7 Апр 2015
документ Развитие творческого воображения и формирование способности к наглядному моделированию (использование моделей и схем) в разных видах деятельности на познавательных играх-занятиях. Кузьмина Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Развитие творческого воображения и формирование способности к наглядному моделированию на познавательных играх-занятиях Велиджанова Зейнеб Адильевна 31 Мар 2015
документ Развитие творческого воображения, фантазии детей дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности Кулеш Нина Ивановна 31 Мар 2015
документ Развитие творческого воображения и формирование способности к наглядному моделированию (использование моделей и схем) в разных видах деятельности на познавательных играх-занятиях. Барановская Ирина Геннадьевна 31 Мар 2015
документ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ Татьяна Геннадьевна Кощеева 23 Ноя 2015
документ Консультация для педагогов "Использование элементов развития творческого воображения на занятиях по развитию связной речи" Рудакова Нина Николаевна 31 Окт 2015
документ Мастер-класс на тему «Развитие воображения и речи дошкольников через игровые технологии» Комисарчук Ольга Филипповна 26 Ноя 2015
документ Консультация для родителей на тему: «Развитие творческого воображения дошкольников через нетрадиционные приемы рисования» Консультация для родителей на тему: «Развитие творческого воображения дошкольников через нетрадиционные приемы ри Ахметова Татьяна Шаукатовна 23 Дек 2015
документ Семинар-практикум на тему «Игры, направленные на развитие воображения в различных возрастных этапах дошкольного детства» Разумцева Екатерина Алексеевна 17 Окт 2015
документ «Сказкотерапия» на занятиях по развитию речи Зотова Лариса Анатольевна 30 Мар 2015
разное «Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на занятиях физкультуры» Алибекова Мадинат Исаевна 30 Мар 2015
разное Методическая разработка «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях» Савалина Елена Борисовна 1 Апр 2015
разное Методическая разработка «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях» Савалина Елена Борисовна 1 Апр 2015
разное Методическая разработка «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях» Савалина Елена Борисовна 1 Апр 2015
документ «На поиски друга» НОД Конспект занятия по развитию речи и творческого воображения детей. Подготовительная группа. «На поиски друга» НОД Конспект занятия по развитию речи и творческого воображения детей. Подготовительная группа. Цыпышева Людмила Неповна 15 Ноя 2015
документ Консультация на тему: «Развитие мелкой моторики и воображения у детей с использованием нестандартного оборудования» Ахмедина Лариса Николаевна 30 Мар 2015
документ «Развитие творческих способностей и воображения на уроках чтения» Мавлетбаева Ильмира Сагитовна 30 Мар 2015
разное «Развитие творческого воображения у младших школьников на уроках изобразительного искусства» Дмитрова Снежана Витальевна 30 Мар 2015
документ Рекомендации для воспитателей « Игры на развитие творческого воображения». Костеева Алена Юрьевна 31 Мар 2015
документ «Влияние искусства на развитие психических процессов ребенка (восприятия, эмоций, воображения, познавательной активности, речи)» Уйменова Елена Юрьевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей на тему: «Развитие творческого воображения дошкольников через нетрадиционные приемы рисования» Моргунова Татьяна Александровна 4 Апр 2015
документ «Игры и упражнения на развитие творческого воображения посредством методов ТРИЗ» Савельева Елена Константиновна 31 Мар 2015
документ НОД на развитие мышления и творческого воображения для воспитанников старших групп «Приключения медвежонка Смешутки» Немыкина Юлия Олеговна 1 Апр 2015
документ «Развитие воссоздающего и творческого воображения на уроках литературы» Козни – злые коварные умыслы Тужикова Лариса Николаевна 20 Ноя 2015
документ МАСТЕР КЛАСС НА ТЕМУ: «Развитие воображения у детей 4-5 лет посредством игровой деятельности» (из опыта работы). Мамасуева Юлия Николаевна 30 Мая 2015