Создание условий для социальной адаптации первоклассников через реализацию программы внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество»

Статья посвящена вопросам организации внеурочной деятельности в начальной школе на примере МБОУ «СОШ №43» г. Нижневартовска. Особое внимание в работе акцентируется на создание условий для социальной адаптации первоклассников через реализацию программы внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество», цель которой – всестороннее развитие первоклассника и формирование разнообразных компетенций в процессе выполнения творческих заданий. В статье выявлена и обоснована необходимость творческого развития личности ребенка через внеурочную деятельность. Автор приходит к выводу, что реализация программы внеурочной деятельности «РОСТ» направлена на улучшение психологической и социальной комфортности в классном коллективе и способствует развитию творческой и познавательной активности каждого ребенка.