Конспект открытого урока отчёта в 1 классе по проектно-исследовательской деятельности.

Урок -отчёт в 1 "в" классе по проектно-исследовательской деятельности.

Пояснительная записка.

Тема урока

Урок –отчёт по проектно исследовательской деятельности. Проращивание семян.

Предмет/форма

внеурочная деятельность

Класс

1

Автор урока (ФИО, должность)

Малышева Вера Савельевна, учитель начальных классов

УМК

Школа России

Образовательное учреждение

МБОУ «Усть-Цилемская средняя общеобразовательная школа»

Город/поселение

Усть-Цилемский район, село Усть-Цильма

Дата проведения

26 мая 2012

Тип урока

Урок-отчёт

Цели урока

(образовательные, развивающие, воспитательные)

1. Познакомить с результатами исследования проращивания семян; сообщить интересные факты исследования;

2.Формировать умение рассказывать; формулировать свое мнение, предположение; выдвигать гипотезы и предположения; развивать речь и тренировать память.

3.Создать условия для формирования осознанного отношение к растениям.

4.Создать условия дляисследовательской деятельности, выяснить значение воды, тепла и солнечного света в жизни растений. Воспитывать интерес и создать условия для формирования познавательного интереса, желания узнать больше.

Задачи урока

- создать ситуацию возможности представления своих результатов исследования; развивать познавательную деятельность детей;

- учить высказывать своё мнение, делать выводы.

Используемые педагогические технологии, методы и приемы на уроке

Технологии:

-проектно-исследовательская технология

-технология личностно-ориентированного обучения

- технологии развивающего обучения

-информационно-коммуникативные технологии

Методы:

-метод проблемного изложения в обучении

-частично-поисковый метод обучения

-исследовательский метод обучения

Способы:

индивидуальные

групповые

Время реализации урока

Данный урок-отчёт является представлением результатов активного использования проектных и исследовательских технологий в 1 «в» классе по внедрению ФГОС в образовательном процессе.

Планируемые результаты, которые актуализируют,приобретут,

закрепят ученики в ходе урока.

Деятельность учащихся.

Планируемые результаты

Предметные

Метапредметные

Личностные

Обучающийся научится:

- выращивать растения из семян и ухаживать за ними;

Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научиться организовывать и оценивать результаты проектной деятельности.

Регулятивные УУД:

· определять и формулировать цель выполнения заданий на уроке, во внеурочной деятельности, в жизненных ситуациях под руководством учителя.

· учиться высказывать свое предположение (версию) на основе наблюдений.

Коммуникативные УУД:общаться с товарищами, выслушивать ответы одноклассников.

Познавательные УУД:

·отвечать на простые вопросы учителя,

· добывать новые знания: находить ответы на вопросы.

· оценивать жизненные ситуации (поступки, явления, события) с точки зрения собственных ощущений (явления, события), в предложенных ситуациях отмечать конкретные поступки, которые можно оценить как хорошие или плохие;

· положительное относиться к занятиям по проектно-исследовательской деятельности.

Исследовать значение воды, тепла, солнечного света в жизни растений.

Осуществлять поиск необходимой информации о воде, тепла, солнечного света, их значения для развития растения на земле.

Сравнивать с информацию, полученную из собственных наблюдений и опыта.

На основе сравнения информации делать выводы и обобщения.

Осваивать способы проращивания семян в воде.

Проводить эксперимент, исследовать всхожесть семян, наблюдать и фиксировать наблюдения.

Вид контроля- самостоятельная работа.

Необходимое оборудование

Компьютер, проектор, экран., фильм, рассада гороха.

Обеспечение урока

презентация « Проектно-исследовательская деятельность 1 «в» класса»; проекты учащихся 1 «в» класса за год, сообщения.

Автор: Малышева Вера Савельевна