Ситуационный классный час «О чем может рассказать дневник школьника».

Цель: показать учащимся значение дневника как основного документа в работе школьника;

предложить учащимся обсудить результаты их работы со своим дневником;

воспитывать обязательность, ответственность и аккуратность.

Подготовка классного часа:

1. Предварительная проверка дневников учащихся.

2. Конкурс сочинений «Мое отношение к школьному дневнику».

3. Конкурс проектов «Дневник будущего».

Ход классного часа: Эпиграф: «Правила обязательные для применения при осуществлении образовательного процесса во всех типах общеобразовательных учреждений…»

Из «Правил формирования культуры устной и письменной речи в общеобразовательных учреждениях».