Классный час на тему: «Чем больше хороших увлечений, тем меньше проблем с законом».

Цели и задачи:

воспитание правовой культуры школьников и потребности в организации культурного отдыха;

ознакомление школьников с некоторыми неформальными течениями молодежи.

Описание классного часа

Учитель: Ребята, можно представить, как вы ждете школьных каникул, чтобы отдохнуть от учебных занятий и заняться любимым делом. Сегодня мне хотелось бы с вами поговорить о рациональном использовании своего личного времени и культурной организации досуга подростков.

Но перед тем как перейти к беседе о ваших увлечениях, мне хотелось бы предложить вам внимательно прослушать некоторые высказывания великих людей и высказать свое мнение: как вы понимаете каждое изречение?

«Счастье, по-видимому, заключается в досуге» (Аристотель).

«Отдых – редкая возможность подумать о делах» (Геннадий Малкин).

«Досуг без духовных занятий – гибель для человека» (Артур Шопенгауэр).

«Я никогда не бываю так занят, как в часы своего досуга» (Марк Туллий Цицерон).

«Праздность и досуг – два совершенно разных понятия».

«Тот, кто может отдохнуть, превосходит того, кто может брать города» (Бенджамин Франклин).

«Величайшее чувственное наслаждение, которое не содержит в себе никакой примеси отвращения, - это в здоровом состоянии, отдых после работы» (Иммануил Кант).

«Достаточные средства и досуг – два источника цивилизованности человека» (Бенджамин Дизраэли).

«Досуг – это отец философии» (Томас Гоббс).

«Характер человека всего больше выказывается в том, какого рода отдых легче и приятнее для него» (Николай Чернышевский).

«Человек так создан, что он отдыхает от одной работы, лишь взявшись за другую» (Анатоль Франс).