Главная /
По задаче /
Администрирование школы
активизировать инновационную творческую деятельность педагогического коллектива; полно и последовательно реализовать в учебном процессе принцип индивидуализации и уровневой дифференциации, создавая условия для свободного развития интеллектуальных способностей личности; обеспечить учащимся широкое общее образование, практическую подготовку и знания прикладного характера по всему блоку предметов, используя их для формирования у учащихся творческого, критического стиля мышления, воспитания устойчивого интереса к предметам; обеспечить оптимизацию условий, при которых наиболее полно сочетаются интересы личности и общества, создаются условия для социализации выпускников школ, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.
Автор: Оводова Елена Геннадьевна
Формирование информационной культуры и медиакомпетентности участников образовательного пространства
Скачать
130 КБ, 495121.doc Автор: Оводова Елена Геннадьевна, 21 Мар 2015
Если, преодолеть единообразие структуры и содержания школьного образования, устранить принцип «учить всех и всему» вне зависимости от способностей учащегося, его интересов и склонностей; определить и разработать новое содержание образования с использованием информационных технологий для учащихся, экспериментально проверить его и практически реализовывать в школьном учебном плане; обеспечить возможность дифференцировать обучение учащихся, используя ИКТ; обеспечить учащимся свободный доступ к информационным ресурсам с учетом индивидуальных интересов, склонностей и способностей, то это позволит:
Автор: Оводова Елена Геннадьевна
Похожие материалы