Главная / По типу материала / Сценарии праздников: дошкольные, начальные, старшие классы

Развлечение для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста «Школа пешехода»

Скачать
43 КБ, 1390886.doc Автор: Сирченко Ольга Николаевна, 21 Янв 2016

Развлечение для детей старшего дошкольного и

младшего школьного возраста

«Школа пешехода».

Знакомство детей с правилами дорожного движения.

Разработала музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Сирченко Ольга Николаевна г.Протвино МДОУ ЦРР д/с № 4 «Сказка».

Герои: Профессор, Кот.

Детей встречает в зале профессор Всёзнай Академьевич

Пр – Здравствуйте, ребята! Вы попали в Школу Пешехода, а я

профессор Всёзнай Академьевич – учитель.

В обычной школе, чтобы научиться читать, ребята учат

буквы, а в нашей Школе Пешехода изучают дорожные знаки,

чтобы спокойно ходить по улице. Выходя из дома, вы все

становитесь пешеходами, участниками дорожного движения.

Кто такой пешеход? Почему его так называют?

Дети – Потому что он идёт пешком.

ПР – Верно, водители – управляют автомобилями, они едут по

большой дороге, а пешеходы идут пешком по специальным

пешеходным дорожкам – по тротуарам.

Но вот пешеходу надо перейти на другую сторону дороги – он должен обратить внимание на дорожные знаки и дорожную разметку.

Пр – Азбукой улиц, проспектов дорог

Город даёт нам всё время урок.

Вот она азбука перед тобой -

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Знаки делятся на три группы: разрешающие, предупреждающе, запрещающие.

Знаки не только для водителей, знаки должны знать и пешеходы. (Показывает знак Пешеходный переход)

Что вы видите на этом знаке?

Дети – Человечек идёт.

Пр – Какого он цвета?

Дети – Синего, голубого.

Пр – Правильно, знак синего цвета, человечек переходит дорогу.

Этот знак называется «Пешеходный переход» - это

разрешающий знак, он разрешает переходить дорогу.

А рядом с этим знаком на дороге рисуют вот такую разметку.

(расстилает зебру)

Что за белые полоски

На дороге здесь лежат?

И по беленьким полоскам

Пешеходы все спешат.

Дети – Зебра!

Пр – Только там, где нарисована зебра и стоит этот знак, можно

переходить дорогу. Запомните:

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход.

Знай, что только переход

От беды тебя спасёт.

( показывает знак «Движение пешеходов запрещено»)

ПР – А какого цвета этот знак, и что вы видите на этом знаке?

Дети – Знак красный, человечек перечёркнут.

Пр – Да, красный цвет – цвет опасности, а перечёркнуты

человечек говорит, что идти нельзя. Этот знак – запрещающий,

называется «Движение пешеходов запрещено».

Если видит пешеход

Знак в кружочке красном,

Человечек не идёт –

Двигаться опасно!

Когда мы видим этот знак – дорогу переходить нельзя.

Игра: «СТОЙ – ИДИ» (физ.минутка)

Профессор показывает знак «Пешеходный переход» - дети шагают на месте или идут, читая четверостишие про пешеходный переход. Показывает знак «Движение пешеходов запрещено» - дети стоят и

Читают соответствующее стихотворение (см. выше)

Пр – Отгадайте загадку:

Дом по улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих ножках,

А в резиновых сапожках.

Дети – Автобус!

Пр – Многие из вас не приходят в детский сад пешком, а

приезжают на автобусе и должны знать этот знак.

(показывает знак «Автобусная остановка»)

Что вы видите на этом знаке, и какого он цвета?

Дети – Цвет – синий, нарисован автобус.

Пр – Этот знак говорит нам, что здесь автобусная остановка. Под

этим знаком пассажиры могут подождать автобус, а автобус

может останавливаться, высаживать и забирать пассажиров.

А нам, как пассажирам автобуса, надо помнить, что

выйдя из автобуса, следует подождать пока автобус отъедет, и

только потом переходить дорогу.

Переменка

Игра: «ЧЕЙ КРУЖОК БЫСТРЕЙ СОБЕРЁТСЯ»

(со знаками «Пешеходный переход», «Движение пешеходов

запрещено», «Автобусная остановка»).

Пр – Продолжим наши занятия.

(показывает знак «Въезд запрещён»)

Что вы видите на этом знаке? Какого он цвета?

Дети – Знак – красный, изображён….(варианты ответов детей)

Пр – Это знак «Въезд запрещён» - запрещающий, его часто

называют «Кирпич». Такой знак вы можете увидеть над

воротами детского сада, школы, больницы. На территорию

этих учреждений въезд машин запрещён. Почему?

Дети – Там дети гуляют, бегают, больные отдыхают, а машины

шумят, они опасны.

Пр – Правильно. (показывает знак « Осторожно дети»

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то?

Дети – ответы….

Пр – Это предупреждающий знак – он предупреждает водителей

«Осторожно! Дети!»

Я детишек добрый друг.

Я их жизни охраняю.

Школа рядом, детский сад –

Всех вокруг предупреждаю.

Нужен такой знак возле вашего детского сада (школы)?

Дети – Да!

Пр – Я думаю, он уже есть. Пойдёте сегодня домой, обратите

внимание.

Входит Кот

Кот – Мяу, здравствуйте, ребята!

Пр + Дети - Здравствуй, Кот Котофеич.

Кот – А что вы тут делаете?

Дети – Учимся в Школе пешехода, изучаем дорожные знаки,

правила дорожного движения.

Кот – Фу! Знаки, правила… Мне это ни к чему, я – кот гуляю сам

по себе, где вздумается.

Пр – Как это «гуляю где вздумается»?! Никто не должен ходить по

улице, как ему захочется! Можно попасть под машину!

Кот – Под машину?! Вы зря за меня беспокоитесь, я же кот.

Пр – Ну и что, что кот, правила должны знать все, и даже коты.

Скажи, пожалуйста, ты знаешь как надо переходить дорогу?

Кот – Как ,как? На четырёх лапах!

Пр – Ребята, это правильно?

Дети – Нет!

Пр – А как правильно?

Дети – По пешеходному переходу, по зебре, там, где разрешающий

знак. (показали знак «Пешеходный переход»)

Пр – А вот ещё вопрос: Как ты поступишь, если ты вышел из

автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?

Кот – Что тут думать, пролезу между колёсами!

Пр – Ребята, давайте поможем Коту Котофеичу, он совсем

запутался.

Дети – Надо подождать, пока автобус уедет, внимательно

посмотреть по сторонам и по пешеходному переходу

перейти улицу.

Пр – (показывает знак «Кирпич») – а это что за знак, о чём он

говорит?

Кот – Кирпич какой-то нарисован, наверно, говорит, что стройка

рядом.

Дети – (говорят правильный ответ)

Пр – Да, знаки ты совсем не знаешь… Ответь тогда на последний

вопрос: можно ли играть на проезжей части улицы?

Кот – Смотря во что, вот в шахматы нельзя.

Пр – При чём тут шахматы?

Кот – Машины мне все фигуры посшибают. А вот в мяч или на

велике погонять – лучше дороги места не найти.

Пр – Какой ужас! Что ты такое говоришь?

Дети – Так нельзя! Можно под машину попасть!

ПР – Видишь, Кот Котофеич:

Наши все ребята знают –

На дороге не играют!

Кот – Спасибо, вам ребята. Я понял, что плохо и опасно не знать

правила дорожного движения. Я останусь здесь, в школе, и

всё-всё выучу.

ПР – Вот и хорошо. А вы, ребята, все успешно окончили Школу

Пешехода и можете смело выходить на улицу, но помните:

Самый малый знак дорожный,

Он стоит не просто так.

Будьте, будьте осторожны,

Уважайте каждый знак.

До свидания!


Автор: Сирченко Ольга Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Развлечение для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста «Школа пешехода» Сирченко Ольга Николаевна 21 Янв 2016
документ Экологическое занятие «Стол накрыт среди ветвей, приглашает он гостей!» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста Медведкова Зинаида Викторовна 15 Дек 2015
разное Песни для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста Биктагирова Зиля Ядкаровна 20 Мар 2015
разное Логопедические игры для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста Потемкина Наталья Николаевна 30 Мар 2015
документ «Развитие мелкой моторики детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста как средство развития речи» Иванова Татьяна Евгеньевна 31 Мар 2015
документ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ИЛИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ХОЧУ ПРИДУМАТЬ КАРТИНУ ИЗ СТЕКЛА» Коровкина Светлана Аркадьевна 5 Апр 2015
документ АВТОРСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Весёлые нотки» вокально-эстрадного творчества для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста Жеребятьев Владимир Александрович 20 Мар 2015
разное Пространственные представления у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с ЗПР Петрова Татьяна Борисовна 31 Мар 2015
документ Формы работы с родителями МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад № 13» Клавдия Ильинична Томилова 30 Мар 2015
документ Особенности формирования навыков полноценного чтения у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья младшего школьного возраста Канухина Лариса Владимировна 20 Мар 2015
документ Программа патриотического воспитания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста Малышко Наталья Борисовна 13 Апр 2015
документ Сценарий игровой программы для детей дошкольного и младшего школьного возраста «В гостях у игрушек» Ирина Юрьевна Костина 21 Мар 2015
документ Модифицированная коррекционно-развивающая программа по развитию моторики и графомоторных навыков для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста Телешко Виктория Александровна 31 Мар 2015
документ Коррекционно-развивающая программа по развитию моторики и графомоторных навыков для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Балаклеец Василина Николаевна 20 Ноя 2015
документ ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ. СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО и СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА . Сергеева Тамара Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Фольклорные досуги для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста Розанова Лариса Викторовна 4 Апр 2015
презентация проект для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста "Лети, лети, лепесток" Батыгина Валентина Николаевна 20 Дек 2015
документ Рождественская викторина с ответами для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Верещагина (Трофименко) Оксана Викторовна 9 Дек 2015
документ Мероприятие для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста "Праздник воздушного шарика" Скулкина Светлана Вадимовна 19 Мар 2016
презентация Проект «Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста». Ангилова Елена Николаевна 25 Мар 2016
документ Физкультурное развлечение «В гости к белочке пойдем и листочки соберем» (для детей младшего дошкольного возраста) карданова елена николаевна 31 Мар 2015
документ Развлечение для детей младшего дошкольного возраста. Кукольный театр «Пузырь, соломинка и лапоть». Мыльные пузыри. Рябцева Ольга Алексанровна 8 Апр 2015
документ Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Мой город Мегион» Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Мой  город  Мегион» Васильева Лидия Сергеевна 31 Мар 2015
документ Развлечение для детей младшего и старшего дошкольного возраста "Город приключений" Кондратьева Валерия Николаевна 4 Июл 2015
документ Развлечение по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «С огнём не играйте! С огнём не шалите! Здоровье и жизни свои берегите!» Развлечение по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «С огн Колесникова Ольга Васильевна 19 Мар 2016
документ Сценарий совместного праздника для детей старшего дошкольного возраста и детей с ОВЗ младшего дошкольного возраста «Весёлое путешествие в Африку» Цаплина Елена Юрьевна 16 Ноя 2015
документ Авторская программа «Паутинка» по применению ИКТ технологий в музыкальном образовании для детей младшего и старшего дошкольного возраста Иванникова Вера Евгеньевна 5 Апр 2015
документ Музыкально – физкультурное образовательное событие «Добрые стихи А.Барто» Для детей младшего и старшего дошкольного возраста. Мишина Елена Анатольевна 2 Апр 2016
документ Физкультурно-оздоровительная деятельность развлечение для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Китайский Новый год» Сичкар Оксана Владимировна 30 Мар 2015
разное Физкультурно-оздоровительная деятельность развлечение для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Китайский Новый год» Сичкар Оксана Владимировна 30 Мар 2015
документ Развлечение для детей старшего и среднего дошкольного возраста с родителями «С праздником, друзья!» Васюкович Марина Емельяновна 30 Мар 2015
документ Сайты для развития детей дошкольного и младшего школьного возраста Филинюк Елена Александровна 5 Апр 2015
документ Адаптация.Картотека игр для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Никонова Анна Михайловна 7 Апр 2015
документ Физминутки для детей дошкольного и младшего школьного возраста Попова Татьяна Геннадьевна 1 Мая 2015
документ Значение артикуляционной гимнастики для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Консультация по логопедии  по теме: Значение артикуляционной гимнастики для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Демьянцева Юлия Васильевна 17 Сен 2015
документ ОПЫТ РАБОТЫ: Развитие коммуникативных универсальных учебных действий первоклассников в процессе адаптации Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – Детский сад№5&r шмелева олеся анатольевна 23 Янв 2016
документ Знакомство детей дошкольного возраста с русскими народными традициями. Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Прощай, масленица!» Шульженко Анна Анатольевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка "Как обучить детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста игре на русских народных музыкальных инструментах" Пронина Людмила Владимировна 23 Апр 2015
документ «Актуальные вопросы воспитания и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста» Тема: Значимость компьютера в создании учебных проектов. Черабаева Алена Александровна 31 Мар 2015
документ Коммуникативные игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста Коммуникативные игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста Коммуникативные игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста Упражнение «Путанка» Люлина Татьяна Васильевна 2 Мая 2015