Овощи. Витамины на столе. Средняя группа.               

Цель: Закрепить знания об овощах и их полезных свойствах.

Задачи: Закреплять знания овощей; систематизировать словарь; закреплять навык употребления предлогов. Продолжать учить отгадывать загадки; развивать любознательность и наблюдательность.

Материал и оборудования: Маски с изображением овощей; макеты овощей и натуральных овощей; иллюстрации с изображением овощей.

Организационный момент.

Восп. Ребята, какое сейчас время года? ( Осень.)

- Какие подарки нам дарит осень?

- Сегодня мы поговорим с вами об овощах.

- А хотите отправиться в путешествие в страну овощей?

- Тогда вы должны отгадать загадки:

Летом - в огороде, На кустах тепличных

Свежие, зелёные; красные плоды;

А зимою - в бочке, Толстые, пузатые узнаешь их ты?

Крепкие, солёные. Как большие ягоды на веточках

( Огурец.) висят; с нетерпеньем просятся в

Овощной салат.

( Помидор.)

Лето целое старалась - Красная девица

Одевалась, одевалась… Сидит в темнице,

А как осень подошла, А коса на улице.

Нам одёжки отдала. ( Морковь.)

Сотню одёжонок

Сложили мы в бочонок.

( Капуста.)

Сидит дед, в шубу одет, Маленький и горький,

Кто его раздевает, тот луку брат.

Слёзы проливает. ( Чеснок.)

( Лук.)

Восп. Молодцы, ребята!

- Осень нам подарила очень много овощей. А кто мне скажет , где растут овощи? ( На грядках, на огороде, в поле.)

- А для чего всем детям и взрослым нужно есть овощи? ( Чтобы быть сильным, здоровым , в них много витаминов.)

Восп. К нам в гости пришла Маша и хочет с вами поиграть и узнать, что вы знаете по овощи.

Маша. Здравствуйте, ребята! Я очень люблю осень, потому что в это время года много овощей.

Чтоб здоровым, сильным быть,

Нужно овощи любить,

Все без исключенья.

Маша. А что можно сделать из овощей? ( Винегрет, салат, суп.)

- А ещё можно огурцы и помидоры солить, а капусту квасить.

- И сейчас мы с вами засолим капусту.

Пальчиковая игра: « Мы капусту, рубим, рубим…»

Мы капусту, рубим, рубим(

Мы морковку, трём, трём

Мы капусту, солим, солим

Мы капусту, жмём, жмём

Вот какая вкусная капуста получилась.

Маша. Если сильный дождь пойдёт,

Урожай он наш зальёт.

Помогите мне ребята,

Урожай собрать скорей!

Игра: « Собери картошку».

Играют два человека. По сигналу ребёнок собирает картошку. Побеждает тот, кто больше собрал картошки в определённое время.

Маша. У меня в корзине лук и картошка, помогите мне рассортировать овощи.

Игра: « Сортируем овощи».

Играют два человека. В одной корзине перемешаны лук и картошка. Каждый ребёнок по сигналу бежит к корзине и выбирает либо лук, либо картошку, которую, относят в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

Маша. Бабушка послала мне письмо с овощами, но я не могу понять, что здесь лишнее.

Дидактическая игра: « Четвёртый лишний».

Лук, свекла, морковь, банан.

Картошка, яблоко, огурец, лук.

Помидор, капуста, груша, тыква.

Перец, виноград, картошка, чеснок.

Маша. Спасибо, вам ребята, помогли вы мне.

Восп. Ребята, у нас на столе лежат маски с изображением овощей. Давайте каждый оденет на голову маску и скажете какой овощ он взял.

Восп. Молодцы! Теперь вы знаете, какие овощи растут у нас в огороде.

Итог.

-Ребята, вам понравилось путешествие?

- Куда мы попали?

- В какие игры играли?

- О каких овощах узнали?